Commentaire Travail Emile Zola

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Germinal’’ (1885) roman d’Émile ZOLA (500 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 11) l’intérêt littéraire (page 18) l’intérêt documentaire (page 34) l’intérêt psychologique (page 48) l’intérêt philosophique (page 63)

........................24 Bibliographie: http://fr.wikipedia.org/wiki/Naturalisme http://fr.wikipedia.org/wiki/Zola La Curee par Emile Zola, Editions Fasquelle, 2003 Zola et le naturalisme/ -P.U.F.-2002 Généalogie Révérend. Extraite de l'histoire de la Curée, de la maison Hüe et de ses alliances (inédite.) -Impr. de Vingtrinier (Lyon)-1869

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Germinal’’ (1885) roman d’Émile ZOLA (500 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : l’intérêt de l’action (page 11) l’intérêt littéraire (page 18) l’intérêt documentaire (page 34) l’intérêt psychologique (page 48) l’intérêt philosophique (page 63) la destinée de l’œuvre (page 67) l’étude d’un passage (page 72) Bonne lecture ! Résumé Première partie Chapitre I : Un lundi de février 1865, vers trois

Victor Hugo http://www.victorhugo.education.fr/ Dans le cadre du Plan pour les arts et la culture à l'école et du Bicentenaire de la naissance de Victor Hugo, le Ministère de l'Education a crée ce portail qui recense des outils pédagogiques pour travailler en classe à partir de l'œuvre d'Hugo : ressources iconographiques, analyses d'œuvres, références documentaires (consulté le 29/01/2002) Portail culturel du Ministère de la Culture et de la Communication dédié à Victor Hugo http://www.victorhugo

mais aussi des éléments orientaux (la Calypso). La conception de l’homme et celle qui semble la plus proche du monde grec, c’est que les héros sont humains et ne refusent jamais la mortalité. Ulysse, Achille acceptent leur condition. Il y a un travail sur la condition humaine et une attitude très particulière. Ces deux longs poèmes font plus de 15000 vers pour L’Iliade et plus de 12000 vers pour l’Odyssée. Le monde de cette épopée est essentiellement masculin. Evidemment il y a des femmes,

l’éclaire-t-elle ? (3 points) 2. Dans ces trois textes de théâtre, quels registres emploie le personnage qui conduit l’échange pour être plus persuasif ? (3 points). II. Travaux d'écriture (14 points). Choisir un sujet parmi les trois proposés : • Commentaire : Vous commenterez l’extrait de Musset, On ne badine pas avec l’amour, Acte III, scène 3, à partir du parcours de lecture suivant : a) Montrez que les paroles de Perdican ont plusieurs destinataires. b) Étudiez les stratégies

elle y a vendu à la commission des cravates, des foulards, des parfums à la clientèle du palace. Diabétique, victime de plusieurs comas hypo-glycémiques, Nina commence et finit ses journées à l'insuline. Et cependant sa maladie ne l'empêche ni de travailler ni de sourire. On la voit monter et descendre vingt fois par jour l'escalier de la pension. Timide, sauvage même, Romain grandit dans l'ombre de cette mère courageuse et orgueilleuse à laquelle il obéit encore comme un petit enfant. C'est une mère

émeuvent autant qu’ils nous intriguent. Problématique Comment des personnages de fiction nous émeuvent-ils autant qu’ils interrogent nos existences ? Le programme officiel de la classe de seconde invite les enseignant-e-s de lettres à travailler sur l’objet d’étude « Le roman et le récit du XVIII e au XXI e siècle » lors de deux séquences distinctes et sur des périodes littéraires différentes dans l’année. Y sont notamment encouragées l’analyse d’un recueil de nouvelles, en plus de

Talisman”.3) L’excipit : “Vêtue de blanc, la tête penchée...”, “L’Agonie”.Parcours associé : les romans de l’énergie, création et destruction 1) “Dès le lendemain, Saccard...”, L’Argent , Emile Zola (1891) 2) La petite phrase de Vinteuil, Un amour de Swann, Marcel Proust (1913) Lectures cursives (au choix) : Gobseck ,La Maison du chat qui pelote,Le Chef-d'œuvre inconnu, Louis Lambert,Le

construction différente, participent à la compréhension de notions de cinéma et éclairent, chacun à leur manière, différentes facettes de la littérature, de l’histoire, de la géographie, des sciences sociales et de la communication en général. Le travail de « passeur » de l’art cinématographique est de donner un nouveau souffle à la diffusion de films à l’école, patrimoine culturel européen s’il en est. Le cinéma a pratiqué l’adaptation depuis ses débuts : scènes religieuses inspirées de la Bible