Comparaison De Flaubert Et De Stendhal

s’en servir, élégante et légère pour qu’on y prenne plaisir, univoque et rigoureuse pour que l’esprit ne s’y égare pas. » Jean d’Ormesson (né en 1925) La France malade de sa langue « Le premier instrument du génie d’un peuple, c’est sa langue. » Stendhal (1783-1842) « La langue est un théâtre dont les mots sont les acteurs. » Ferdinand Brunetière (1849-1906, critique littéraire, professeur à l’École normale supérieure) 32 © Groupe Eyrolles ARTS ET LETTRES L’un des grands débats de notre

management situationnel et celui du changement au travers du paradoxe du comédien de Diderot. N’est-ce pas là allier l’agréable à l’utile, réconcilier la culture avec le management, rapprocher l’art et l’artisan ? Les exemples du passé touchent sans comparaison plus les hommes que ceux de leur siècle. Paul DE GONDI, cardinal DE RETZ © Éditions d’Organisation Analyser les grandes problématiques modernes du manager d’aujourd’hui à la lumière des préceptes des moralistes, des philosophes, des artistes

management situationnel et celui du changement au travers du paradoxe du comédien de Diderot. N’est-ce pas là allier l’agréable à l’utile, réconcilier la culture avec le management, rapprocher l’art et l’artisan ? Les exemples du passé touchent sans comparaison plus les hommes que ceux de leur siècle. Paul DE GONDI, cardinal DE RETZ © Éditions d’Organisation Analyser les grandes problématiques modernes du manager d’aujourd’hui à la lumière des préceptes des moralistes, des philosophes, des artistes

l’ouvrage. En 1734, dans son journal, ‘’Le pour et le contre’’, il vanta le style de son roman : « Il n'y a ni jargon, ni affectation, ni réflexions sophistiques : c'est la nature même qui écrit. Qu'un auteur empesé et fardé paraît pitoyable en comparaison ! Celui-ci ne court point après l'esprit, ou plutôt après ce qu'on appelle ainsi. Ce n'est point un style laconiquement constipé, mais un style coulant, plein et expressif. Ce n'est partout que peintures et sentiments, mais des peintures vraies

’Le pour et le contre’’ , il vanta le style de son roman : «  Il n'y a ni jargon, ni affectation, ni réflexions sophistiques : c'est la nature même qui écrit. Qu'un auteur empesé et fardé paraît pitoyable en comparaison ! Celui-ci ne court point après l'esprit, ou plutôt après ce qu'on appelle ainsi. Ce n'est point un style laconiquement constipé, mais un style coulant, plein et expressif. Ce n'est partout que peintures et sentiments, mais des peintures vraies

fallait résoudre Ie difficile problème littéraire qui consiste à rendre intéressant un personnage vertueux. Aussi a-t-il fait glisser ses avanies vers l'aventure policière. Bien des moments du récit sont conçus selon la technique dramatique, et une comparaison avec le théâtre, dans ce roman qui est une «scène» de la «comédie» humaine, est nettement établie (pages 607-608). Il nous fait vraiment assister à une tragédie (page 160) puisque, dès le début, le destin de Lucien es défini et apparaît comme inéluctable

fallait résoudre Ie difficile problème littéraire qui consiste à rendre intéressant un personnage vertueux. Aussi a-t-il fait glisser ses avanies vers l'aventure policière. Bien des moments du récit sont conçus selon la technique dramatique, et une comparaison avec le théâtre, dans ce roman qui est une «scène» de la «comédie» humaine, est nettement établie (pages 607-608). Il nous fait vraiment assister à une tragédie (page 160) puisque, dès le début, le destin de Lucien es défini et apparaît comme inéluctable

fallait résoudre Ie difficile problème littéraire qui consiste à rendre intéressant un personnage vertueux. Aussi a-t-il fait glisser ses avanies vers l'aventure policière. Bien des moments du récit sont conçus selon la technique dramatique, et une comparaison avec le théâtre, dans ce roman qui est une «scène» de la «comédie» humaine, est nettement établie (pages 607-608). Il nous fait vraiment assister à une tragédie (page 160) puisque, dès le début, le destin de Lucien es défini et apparaît comme inéluctable

préface à Volupté, "Folio", Gallimard, 1986, p. 15. 10. Lettre-poème à Sainte-Beuve, "Tous imberbes alors...", Pl. I, p. 206 à 208. 11. Le Crépuscule des idoles, Gallimard, 1974, p. 110. 12. Voir G. Sagnes, L'Ennui dans la littérature française, de Flaubert à Laforgue (1848-1884), Armand Colin, 1969, p. 124 et suiv. 13. Cité dans Cl. Pichois et J. Ziegler, Baudelaire, p. 132. 14. L'influence, capitale, de Balzac sur Baudelaire est évoquée dans Vivier, ouvr. cité, p. 226-227; voir surtout P.-G. Castex

Troupe. 44 AUTRES ACTIVITES 1- Raconter un souvenir d’enfance. 2- Faire le compte rendu d’un texte autobiographique au choix. 3- Résumer un chapitre de l’œuvre étudiée. 4- Présenter une œuvre ou un film autobiographique au choix. 5- Comparaison d’images en rapport avec l’autobiographie. 45 PRODUCTION ECRITE ACTIVITE I Complète la fiche de lecture suivante, que tu reproduiras sur ton cahier, en te servant des informations dont tu disposes sur la Boîte à merveilles. Titre de l’œuvre