Composition Guerre Froide 1945 1953

Discipline : Histoire Thème du programme ESABAC : Le monde depuis 1945 – La guerre froide Titre de l’unité didactique : L’année 1947 vue par les doctrines Truman et Jdanov Problématique de l’unité didactique : Quelle vision opposée du monde proposent les Etats-Unis et l’URSS à travers les doctrines Truman et Jdanov et quels moyens se donnent-ils pour arriver à leurs fins ? En quoi ces deux doctrines marquent-elles le début de la Guerre froide et de la logique bipolaire ? Durée de la séquence : 1h

efficace Conclusion « L’Onu n’a pas créé le paradis, mais elle a évité l’enfer »  Dag Hammarskjöld Introduction L’organisation des Nations Unies est une organisation internationale fondée avec 51 états membres à la fin de la seconde guerre mondiale en 1945 pour résoudre les problèmes internationaux. Elle succède à la Société des Nations Unies (1919-1946). En vertu de la charte des nations unies, l’ONU s’efforce donc d’être un lieu où se bâtit un avenir meilleur pour tous. Depuis sa création

L’évolution politique de la France depuis 1945 Comment est-on passé d’une République à une autre? Comment a évolué la vie politique sous ces deux Républiques? 1ère partie : De 1945 à 1958 : REFONDATION et DIFFICULTÉS de la RÉPUBLIQUE Dans l’élan de la Résistance et de la libération, les Français aspirent à un nouveau régime et à refonder la démocratie. Ils rejettent à la fois Vichy et la III° République. En octobre 1946, la Constitution de la IV° République est adoptée. Comment a été adopté ce

A/ Le rapport des sociétés à leur passé Mémoires de la Seconde Guerre Mondiale INTRODUCTION: L’Histoire est une science dont le but est la reconstruction du passé par la collecte, l’analyse et l’interprétation de documents provenant de différentes sources dans un souci d’objectivité. La mémoire de groupe est un enjeu politique. Mettre en valeur certains épisodes du passé collectif ou en effacer d’autres est une façon de définir son identité et de construire son histoire. La mémoire participe de

COMPOSITION Les Démocraties Populaires (1945-1990) En février 1945, les puissances victorieuses de la Seconde Guerre Mondiale (Le Royaume-Uni, les États-Unis et l'URSS) se sont réunis lors de la Conférence de Yalta pour discuter du sort à réserver à l'Allemagne et de la politique mondiale à mettre en place dans le futur pour préserver la paix. Staline est alors dans une position de force puisque son pays s'est auto-libéré et qu'il a rendu la liberté à d'autres pays de l'Est qui étaient sous

DEPUIS 1945 (1947-1991) La Guerre froide est une expression journalistique et dit pour la première fois par un homme politique américain : Bernard Beruch. Ce mot a deux sens ; d’abord les relations internationales de 1947 à 1991 et l’autre sens de 1947 à 1962. C’est une période d’affrontement d’un demi-siècle mais indirecte parce qu’ils ne se sont jamais affronter directement mais à travers le monde. C’est une guerre d’idéologie et ce n’a jamais été une « guerre chaude ». Pourquoi la guerre froide

« Les États-Unis et le monde de 1945 à 1975 » Correction méthodique et rédigée d’une composition Pas à pas la construction du devoir avec une version complète et une version plus rapide. Réflexion préalable Interrogation et interprétation autour du sujet : Le cadre géographique du sujet : Au plus large, le Monde. Donc l’espace mondial, ce qui suppose de traiter la question dans le cadre d’une géopolitique mondiale. L’espace de réflexion doit toujours être planétaire.

.......................................................... 3 Analyses d'œuvres ..................................................................................................... 5 Etude d'après le "Portrait du pape Innocent X" de Vélasquez (1953) ..................... 5 Trois études pour une crucifixion (1962) ................................................................. 7 Etude pour un autoportrait (1979) ........................................................................... 9

Sciences économiques et sociales Tle ES Sciences de la vie et de la Terre Tle S SOMMAIRE © Bordas HISTOIRE LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 1. La reconstruction politique du monde après la guerre . . . . . . . . . . . . 5 2. Le modèle américain : principes et fonctionnement . . . . . . . . . . . . . . 7 3. Le contexte politique américain depuis 1945. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4. Les limites du modèle américain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 5.

économiques et sociales Tle ES Sciences de la vie et de la Terre Tle S 79973828 SOMMAIRE HISTOIRE LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 1. La reconstruction politique du monde après la guerre . . . . . . . . . . . . 5 2. Le modèle américain : principes et fonctionnement . . . . . . . . . . . . . . 7 3. Le contexte politique américain depuis 1945. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4. Les limites du modèle américain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 5.