Composition Guerre Froide 1947 à 1953

PRESENTATION DE L’OEUVRE -Nature de l’œuvre : Peinture à huile sur contreplaqué -Dimensions de l’œuvre : 110 cm x 210 cm -Composition (2 plans) :1er plan scène de massacre, 2è plan paysage en ruine -Les couleurs : Dégradé de gris et noir ; vert et bistre -Date de réalisation : 1951, 6 mois seulement après le début de la guerre -Sujet ou thème de l’œuvre : Guerre en Corée (1950-1953) -Lieu d’exposition/de conservation : Musée de Picasso à Paris -L’auteur/nationalité : Pablo Picasso,

de la guerre civile. 1924: Mort de Lénine. Staline s'empare progressivement du pouvoir en éliminant ses opposants ( Trotsky). Fin des années 20 : Staline, maître du PCUS, place l'économie russe sous contrôle ( collectivisation forcée, plan quinquennal). 34: Mise sous tutelle des milieux artistiques ( doctrine du réalisme soviétique). 36-38: Grands procès de Moscou. Terreur de masse. 41-45: Seconde Guerre mondiale. Staline sort auréolé de gloire de cette guerre. 1947 : Doctrine

Introduction Le sujet parle de deux artistes dont le travail traite de la guerre : Une œuvre musicale et un tableau. Ces deux œuvres ne traitent pas du même événement historique. Ces artistes veulent que les personne qui voient et entendent leur œuvre se souviennent des guerres et des horreurs qu’elles ont entrainées. Ils font partie des artistes témoin des guerres du XXesiècle.

1à6 Devoirs – HG13-14 17 D evoir 1 à envoyer à la correction Attention ̈ Collez l’étiquette codée HG13 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code HG13 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. Important ̈ La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié les séquences 1 et 2. ̈ Composition en géographie SUJET : L’urbanisation en France a Conseils : Vous consulterez la Fiche

Composition d’histoire Sujet : l’Allemagne dans l’affrontement américano-soviétique de 1945 à 1991. ____________________________________________________________ _____________ INTRODUCTION Au sortir de la guerre, à la capitulation allemande le 8 mai 1945, la construction d’un monde de paix semblait se profiler. Depuis les décisions prises à la Conférence de Téhéran en 1943, puis à Yalta, les quatre puissances alliées connaissent le sort

puissances dans un espace mondialisé, de 1945 à nos jours Pendant la Seconde Guerre mondiale, les Etats-Unis et l’URSS ont combattu ensemble l’Allemagne nazie au sein de la Grande Alliance malgré les oppositions profondes entre les deux modèles. Comment vont évoluer les relations entre les deux grandes puissances, de 1945 à nos jours ? D’autres puissances vont-elles émerger au côté des Etats-Unis et de l’URSS sur cette même période ? De 1947 à 1953, se met en place un monde bipolaire dont le

L’URSS et le monde capitaliste de 1945 à 1991 Introduction On s’intéresse ici à la façon dont l’URSS, pays socialiste, gère ses relations avec les pays capitalistes de 1945 à 1991, soit durant la guerre froide, conflit opposant de manière indirecte l’URSS et les Etats-Unis. La logique est de gagner toujours plus de partisans que l’autre, d’être plus puissant que lui dans tous les domaines possibles. Pourtant, on ne saurait réduire « pays capitalistes » aux seuls Etats-Unis. Le terme englobe

Partie 1 - Le monde de 1945 à nos jours (22h) Introduction : le monde en 1945 Phrase d’accroche : Avec environ 60 millions de morts, la Seconde Guerre mondiale a été le conflit le plus meurtrier de l'histoire de l'humanité. DS - Explication d'un document d'histoire : « Les accords de Yalta (11 février 1945) » DS – Composition : Quel bilan de la guerre et quels nouveaux enjeux pour l'Europe en 1945 ?  [Bac Polynésie, décembre 2007] DS - Explication d'un document d'histoire : Carte de l'Europe

Picasso témoigne-t-elle de l’engagement de l’artiste pendant la Guerre Froide ? Huile sur contreplaqué (110 X 120 cm), Musée national Picasso, Paris. 1) J'identifie et je contextualise l'œuvre Présentez l’œuvre. Pour l’auteur, utilisez la biographie jointe. Pour la date et le contexte, expliquez la Guerre Froide en général mais aussi pourquoi la Corée est en guerre (livre p112). 2) Je décris l'œuvre et j'en explique le sens a- Décrivez la scène représentée : Premier plan, gauche Premier

participer en classe et prendre des notes restent essentiels. 3. Puissances et confits depuis 1945 A. Les États-Unis et le monde depuis 1945 A.1. Gérer l’après-guerre (1945-1947) a. La puissance militaire b. Réorganiser le monde A.2. Mener la guerre froide (1947-1990) a. Contenir le communisme b. Faire monter les enchères c. Maintenir son infuence A.3. Dominer l’après guerre froide (1990-2014) a. Être le gendarme du monde b. S’adapter aux changements B. La Chine et le monde depuis 1949 → htpc//juliendaget