Composition Géographie De La Ville à La Ville Durable

l ’Agri c u l tu re N ou ve l l e à Mo nter eau- Fault- Y o nne W illia m G A L L E T , M a s t e r d ’a rc h i te c tu re - E N SAP VS - D i re c te u r d ’é tu de M. LEFEVR E Fr édér ic - Juin 2009 Remerciements  Merci à ma famille pour leur soutien durant ces longues études d’architectures. Merci à Audrey pour son soutien moral ainsi que ses connaissances en graphisme. Merci également à Hélène ainsi que Cyril pour leurs soutiens moraux. Merci aussi à Emilie Lallemand, diplômée de l’école

MARIAPOULLÉ Anais -Mlle MOUTALIBI Meriem -Mme MOHAMED EL MOCTAR Khadija A l’Attention de: Mme. RODRIGUES-GARCIA Année Universitaire : 2010/2011 Session de Janvier Introduction I. Le cadre territorial actuel de la gouvernance: A. Les communautés des communes, d’agglomération et de communes B. Les pays et les agglomérations II. Le nouveau cadre territorial de la gouvernance: A. Présentation de la réforme des collectivités territoriales B. Exemple concret:

Introduction La ville est une unité urbaine étendue et fortement peuplée, dans laquelle se concentre la plupart des activités humaines : habitat, commerce, industrie, politique, éducation, culture, etc. Les principes gouvernant la structure et l'organisation de la ville sont étudiés en urbanisme, en architecture, etc. En France, l'INSEE délimite la ville selon la continuité de l'habitat. Le seuil français est de 2 000 habitants agglomérés. En Espagne: 10 000; au Danemark : 250; aux Etats-Unis

Présentation du métier 14 III. Déroulement de mon stage 16 III.a.Les inscriptions à la Médiathèque 16 III.b.Le service prêt retour 17 III.c.Equipement des documents

- bac Histoire-Géo T s le Dominique Beaucire Certifiée d’histoire-géographie Jean-Louis Humbert Agrégé d’histoire-géographie Georges Riggi Agrégé d’histoire-géographie www.defibac.fr 79973828 Dans la même collection Français 3e Maths 3e Histoire-Géographie-Éducation civique 3e Français 1res toutes séries Anglais Tles toutes séries Géographie Tles L-ES Histoire Tles L-E-S Histoire-Géographie Tle S Histoire-Géographie Tle STG Maths Tle ES Maths Tle S Chimie Tle S Physique Tle S Philosophie

du Nord (plan 2142) Faculté d’Histoire et Géographie Université d'Artois - 9, rue du Temple B.P. 10665 - 62030 ARRAS Cedex : 03.21.60.37.26/38.38 Télécopie : 03.21.60.37.40 Mèl : histoire-geographie@univ-artois.fr -1- L2 Histoire L1 Histoire Présentation SOMMAIRE PRESENTATION Environnement et conditions des études de Licence 1) Les équipes pédagogiques et administratives 2) Que faire après des études d’histoire et géographie ? 3) Organisation et évaluation des études

espace à différencier et à nuancer 3 A. Les zones de faible densité : des espaces stéréotypés 3 B. Une typologie très variée 4 C. L’hétérogénéité des sociétés rurales 6 II. La recomposition de la base économique du rural 6 A. L’Agriculture détermine les dynamiques des ZFD 6 B. La diversification des activités 7 III. Les nouveaux enjeux qui animent les ZFD 7 A. Nouvelles fonctions sociétales et environnementale 7 B. De nouvelles formes de gouvernance 8 C. Face à la crise

partie Est. Actuellement, ses atouts peuvent se traduire en termes paysagers, mais aussi identitaires. Cependant, la richesse du canal de l’Ourcq a longtemps résidé, et se mesure encore en termes de richesse économique et de développement territorial. Ainsi, le canal de l’Ourcq, de même que la majorité des voies fluviales de France aujourd’hui, se tient à la croisée des trois vecteurs de développement d’un territoire. En effet, le canal est une infrastructure réalisée par Napoléon Ier et ses ingénieurs

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Enseignement moral et civique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Histoire et géographie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Sciences et technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

réalité géographique et sociale hétérogène / paysages, fonctions, urbanisations, densités de pop., trajectoires choisies ou subies, etc. Un territoire de l’entre deux géographique, entre ville et campagne ? [pic] Tableau – Population dans quelques communes de l’aire urbaine du Mans aux derniers recensements (1982 à 2004) |Communes |1982 |1990 |1999 |2004 |Évolution 1990-1999 ( %) | |Allonnes