Composition Histoire 1ere Es

Composition Histoire : La Première et la Seconde Guerre mondiale ont marqué le monde et l’histoire des Hommes par les violences subies par les combattants et les civils. Nous pouvons définir les violences de guerre comme toutes les brutalités et les souffrances qu’ont ressenties les combattants et les civils touchés directement ou non par la guerre. Nous parlerons de souffrances physiques, et de souffrances morales.

ici ? BILAN Quoi ? Comment ? Pourquoi ? L.A Fiche d’oral Quoi ? Quelle est la situation exposée ? Comment ? Quel pacte de lecture ? Comment Diderot parvient-il à capter la bienveillance de son lecteur ? Pourquoi ? Quels enjeux pour cette 1ère page ? Situez-vous désormais au niveau Page 1 →Vous construirez ensuite votre fiche d’oral selon le modèle ci-dessous : INTRO CONTEXTE AUTEUR ŒUVRE TEXTE PROBLEMATIQUE PLAN ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Histoire Des Arts 1ère œuvre d'Histoire Des Arts : Présentation de l’œuvre : Pablo Picasso, Guernica, 1937, huile sur toile . Peinture, 782x351cm, Musée de la reine Sofia (Madrid, Espagne) . Pablo Ruiz Picasso est né à Malaga(Espagne) en 1881 et est mort à Mougin(France) en 1973, il est espagnol . Réalisation et contexte historique : Déjà avant le bombardement, le gouvernement républicain avait commandé à Picasso une grande composition murale, en vue de participer à l’Exposition

Conseils méthodologiques sur la composition et le croquis Construire une composition de géographie : 1° La préparation de la composition : Analyser le sujet c’est-à-dire (cad) : a) Lire et comprendre le sujet : - repérer les mots-clés - définir les mots-clés - formuler le sujet sous forme de question pour établir la problématique b) Cerner le sujet : - délimiter le sujet dans le temps et dans l’espace - délimiter le contenu du

Accueil Commentaire Dissertation Ecriture d'invention Questions sur le corpus Annales * Pour aller plus loin Biographies Figures de style Histoire littéraire Mouvements littéraires Vocabulaire première Discours rapporté La poésie Le roman L'apologue Les registres L'argumentation

Histoire des arts-Education Musicale I. présentation générale - Titre : Thrène à la mémoire des victimes d’Hiroshima -auteur- Compositeur: Krzysztof Pendererecki -époque : XXème siècle entre 1959 et 1967 -style : musique contemporaine A la base l’œuvre s’appelait 8’37’’ qui correspond à la durée de l’attaque d’Hiroshima par les Américains II. explication du choix Jai choisi cette œuvre car elle est en relation avec le programme de 3ème de cette année et la 2nde guerre mondiale

LA COMPOSITION PREMIERE ETAPE : LE BROUILLON (30 mn) 1. Analyse du sujet - Recopier le sujet au brouillon, pour être sûr de l’avoir bien lu ; - Entourer les termes importants, y compris, lorsque vous le jugez utile, les conjonctions et autres petits mots (ou, et, dans, face, contre…), qui parfois, donnent leur sens au sujet et permettent de mieux envisager la problématique). ➢ Ex : La France dans la guerre. Il est nécessaire de bien saisir les nuances dans

Niveau 3ème – Histoire des arts – Epreuve orale de fin d’année – Triptyque La guerre. Otto DIX, Triptyque La Guerre, 1929-32 Technique : Tempera sur bois Dimensions : Panneau central : 204 x 204 cm, panneaux latéraux : 204 x 102 cm chacun Lieu : Galerie Neue Meister, Dresde (Allemagne) Evènements historiques 1ère Guerre mondiale 1914-18 République de Weimar 1919-33 Périodes artistiques 3ème Reich 1929-32 1933-45 Nouvelle objectivité Expressionnisme Cubisme Surréalisme

HISTOIRE DES ARTS Massacre de Corée de Picasso ETAPE N°1 / PRESENTER L'OEUVRE Titre : Massacre en Corée Date : 1951 Méthode : Huile sur contreplaqué Dimension : 120 cm * 210 cm Lieu de conservation : Musée national Picasso, Paris. L'AUTEUR : - Pablo Picasso ( 1881 – 1973) est né en Espagne. C'est un artiste engagé de sensibilité communiste. Au cours des années 1930, il dénonce les Etats totalitaires. Après la Seconde Guerre mondiale il dénonce les violences commises dans le cadre

FICHE SYNTHÈSE | Je suis un élève de 1ère scientifique au lycée Notre Dame de Sainte Croix de Neuilly. Cette année, les TPE, travaux personnels encadrés de ma classe doivent regrouper la science de la vie et de la terre, ainsi que l’histoire. Avant de nous intéresser aux choix des thèmes et des sujets, nous avons constitué les groupes de travail. Je me suis associé avec Julien Nahum. Nous sommes tous deux intéressés par la biologie et son histoire. Pour ma part, je souhaite devenir médecin