Composition Histoire 1ere Es

|Bac S - Sujet de SVT - Session 2004 |     1ère PARTIE : Restitution des connaissances (10 points). |PROCRÉATION | La masculinisation de l’appareil génital et son contrôle. Après avoir décrit l’appareil génital indifférencié d’un fœtus, expliquez

T.P.E : pourquoi un savon fait de matière grasse lave-t-il ? Plan : - histoire du savon et des corps gras (introduction) Mode d’emploi d’un savon Fabrication et composition Comment ça marche ? INTRODUCTION  Il nous est très difficile de déterminer l’origine exacte du savon. En effet, chacune de nos sources nous expose des dates divergeant de plusieurs siècles, voire de plusieurs millénaires. Nous nous contenterons donc de vous exposer l’histoire de l’origine du savon qui nous est

Les épreuves du bac en Histoire – Géographie Epreuve écrite Durée : 4 heures Deux parties Bac ES Bac L Bac S coef. 5 coef. 4 coef. 3 Première partie de l’épreuve : majeure 3 sujets au choix ? 1 étude d’un ensemble documentaire ? 2 compositions Deuxième partie de l’épreuve : mineure 2 sujets au choix Si la première partie portait sur des sujets de Géographie : € Explication d’un document d’histoire ‚ Le candidat doit répondre à des questions portant sur un document (carte, texte,

1818, Gerico, Officiers de chasseurs à cheval de la garde impériale d’argent, 1812 (médaille d’or au Salon) Napoléon a favorisé le néoclassicisme d’une manière nouvelle ainsi que cette nouvelle sensibilité que nous appelons le romantisme. Histoire de l’art Néoclassicisme Rappel des caractéristiques : retour à l’antique (Pompéi, Herculanum, redécouvertes) / nouveau cercle d’érudits (Winckelmann, 1er historien d’art). Winckelmann va fonder l’histoire de l’art antique (« Réflexions sur l’imitation

interaction avec 3 acteurs : germaniques, les ains et les Balkans Conséquences : composition ethnique de l’Europe qui change. Les slaves sont répartis partout. Ils sont à la frontière de l’empire germanique et vont interagir avec eux. La composition territoriale change également. Pour les distinguer des allemands-> religions Histoire Religion des slaves : chrétiens. Différents acteurs tentent d’évangéliser les païens (majorité ethnique slave) création

d’un créateur de mobilier. L’acquisition de cette maîtrise exige une formation de base solide, celle que dispense les ateliers préparatoires de la 1ère année du bac. Il s’agit d’apprendre, en pratiquant intensivement toutes les disciplines du dessin, du graphisme et du volume ; à analyser, imaginer et exprimer. Le cours de culture plastique et histoire de l’art complète cet enseignement. En une année l’élève doit être doté de compétences en dessin, en croquis, en perspective. Il doit acquérir des

poésies : Marguerites de la Marguerite des princesses (importance de la spontanéité dans ce recueil) avec notamment de la poésie de circonstance, des comédies, des essais de psychologie amoureuse. On retient de ce recueil les Chansons spirituelles, 1ère manifestation du lyrisme frs moderne avant Ronsard. Mais œuvre maîtresse reste l’Heptaméron, recueil de contes inachevé publié après sa mort. Prend pour modèle Boccace et son Décaméron (il lui sert de cadre). Mélange de comique et de tragique, souci

LA SUEDE I - La Population 1) chiffres - histoire de la population suédoise : La nation suédoise fut un pays d’émigration jusqu’à la fin de la Première Guerre Mondiale (près de 1,5 million de Suédois émigrèrent aux États-Unis vers la 2e moitié du XIXe siècle à cause principalement de la famine), puis une nation d’immigration après la Seconde Guerre Mondiale. Près de 12 % des résidents sont nés à l’étranger, et environ un cinquième de la population suédoise est constitué soit d’immigrants

Année scolaire 5774 2013 – 2014 Feuille de route pédagogique Classe de 1ère S Français Programme général : Cinq objets d’étude : 1- La question de l’homme dans les genres de l’argumentation 2- Un mouvement littéraire et culturel 3- Ecriture poétique et quête de sens 4- Le texte de théâtre et sa représentation du XVIIe à nos jours 5- Le roman : visions de l’homme et du monde ; l’évolution du genre romanesque, le personnage de roman, du XVIIe à nos jours Méthode de travail :

Sciences-Po Questions contemporaines (8h30-11h30) (durée : 3h, coefficient 3, dissertation, un sujet à choisir parmi deux).   Thèmes 2015 : « la famille » et /ou « la mondialisation ». Histoire (entre 13h30 et 18h) (durée : 3h, coefficient 3, dissertation, un seul sujet).   Programme : « Le Monde, l’Europe et la France de 1945 à nos jours » Langue vivante (entre 13h30 et 18h) (durée : 1h30, coefficient 2, choix entre anglais, allemand, espagnol et italien).   Trois parties : compréhension