Composition Histoire La Méditerranée Fracture Ou Trait D Union Entre Nord Et Sud

évolution II. Les principales théories et voies de développement III. L’aide au développement 69 71 76 69 Chapitre 8 - Défis environnementaux et développement durable I. La naissance d’un nouveau concept II. Des enjeux différents entre pays du Nord et pays du Sud III. Quelques risques environnementaux IV. Comment préserver l’environnement ? 80 86 88 90 79 Chapitre 9 - Puissance et pouvoir I. Comment définir la puissance ? II. Les fondements de la puissance III. Cadres et manifestations

et d’amitié raisonnable. Cependant, comme dans les meilleurs couples, des crises peuvent survenir : l’environnement agresseur – les risques naturels –, l’environnement agressé – les risques industriels. Il est, au nord-ouest de l’Afrique, à la limite entre deux mers et entre deux continents également prestigieux, un grand pays béni par la nature où cependant les risques naturels ont pu, au fil des siècles et des plus récentes décennies, se manifester épisodiquement : on y reconnaîtra le

L’impasse de l’unilatéralisme : les cinquante prochaines années mettront les États et l’approche multilatérale au cœur des rapports entre les sociétés p. 263 Chapitre 2 : Deux approches multilatérales qui devront converger : l’approche institutionnelle et les accords régionaux p. 268 Chapitre 3 : Un changement de paradigme technologique qui augmentera les affrontements entre préférences collectives p. 271 Chapitre 4 : Les déterminants des politiques commerciales à venir : une protection qui persiste

connaissances grâce aux articles du Monde. Analyses géopolitiques et économiques, pistes de réflexion, variété des regards sur le monde, idées clés : chaque article est une mine d’informations à exploiter pour enrichir vos compositions et études de documents. Très accessibles, ils sont signés, entre autres, par des économistes, historiens, géopoliticiens (Stéphane Madaule, Nicolas Baverez, Philippe Marchesin), etc. Inspirée de la presse, la mise en pages met en valeur l’information et facilite la mémorisation

(programme initié en 2006 sur les expositions et manifestations coloniales en France et à l’étranger). D’autre part, nous avons cherché à comprendre les liens entre immigrations des « Suds » en métropole et phénomène colonial au cours de la période coloniale et postcoloniale3 ; de même que s’imposait l’analyse de processus plus complexes ayant trait, par exemple, à l’identité républicaine (avec un ouvrage comme La République coloniale). Ces recherches ont été marquées par le travail de déconstruction

méthode qui permet de les mettre en forme, aussi chaque cours est-il accompagné d’un sujet susceptible d’être donné au bac, suivi d’un corrigé commenté. Les sujets proposés dans cet ouvrage tiennent compte du fait que, désormais, les sujets de composition peuvent reprendre tout ou partie des intitulés des questions du programme. On attend, dans ces épreuves, que le candidat mette en œuvre des connaissances riches et variées et développe une argumentation qui, par son plan, réponde à une problématique

H 2006-2007 Histoire des relations internationales : INTRODUCTION : L’évaluation : ( l’épreuve est une forme d’orale écrit, relativement courte 1 heure avec des questions précises ou générales qu’il faudra approfondir des questions courtes 5 soit pointues soit générales, la question de la Pologne dans les relations du xxème siècle) La définition d’histoire de relations internationales. Une réflexion liée à la guerre. Le lendemain de la première guerre mondiale. Voir la guerre du Péloponèse

en fonctionnement 13 4 Les territoires dans la mondialisation 18 5 La mondialisation en débat 25 6 Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales 29 7 États-Unis, Brésil : rôle mondial, dynamiques territoriales 36 8 L’Afrique face au développement et à la mondialisation 42 9 L’Afrique du Sud, un pays émergent 48 10 L’Asie du Sud et de l’Est : les défis de la population et de la croissance 52 Japon-Chine : concurrences régionales, ambitions mondiales 58 11

éditeur Les mots-clés de la géographie, Madeleine Michaux Petite histoire de l’Inde, Alexandre Astier Petite histoire de la Chine, Xavier Walter L’histoire de France, Aurélien Fayet et Michelle Fayet La littérature française, Nicole Masson La philosophie, Claude-Henry du Bord Comprendre l’hindouisme, Alexandre Astier Histoire de la Renaissance, Marie-Anne Michaux Histoire du Moyen Âge, Madeleine Michaux Les mythologies, Sabine Jourdain Histoire du XXe siècle, Dominique Sarciaux Introduction à la société

Histoire Tle S Livre du professeur Sous la direction de Guillaume Bourel Professeur en classes préparatoires au lycée Fénelon à Paris Marielle Chevallier Centre national de documentation pédagogique Auteurs Pascal Buresi Directeur de recherche au CNRS Anne Descamps Professeur en CPGE au lycée Jean Jaurès à Reims Ivan Dufresnoy Professeur au lycée Jean Monnet à Franconville Axelle Guillausseau Professeur en CPGE au lycée Michelet à Vanves Jean Hubac Académie de Rouen François-Xavier