Composition Shoah

L’Europe sous la domination nazie (vers 1942) 1) En 1942 on peut parler d’une « Europe allemande » : - l’Allemagne a un territoire agrandi correspondant à l’espace vital voulu par Hitler : c’est le « Grand Reich » - les forces de l’Axe occupent les pays vaincus, comme la France ou la Norvège 2) Les nazis traitent les slaves (surtout les Polonais) comme une population inférieure. Ailleurs les Allemands utilisent les pays occupés comme des « sources de main-d’œuvre ». Ils pillent toutes leurs

 Édition : Calmann-Lévy Année d’édition : 1950 1) Ce livre est d’un genre assez rare, car c’est un journal, plus précisément un journal intime. 2) Résumé de l’histoire : C’est l’histoire d’une jeune fille juive de 13 ans qui lors des premières persécutions nazies en Hollande décide de s’occuper en écrivant un journal. Anne vivait une vie parfaitement normale. Elle avait des amis, elle était l’une des meilleurs élèves de sa classe et avait des parents assez riches. Mais au milieu

théâtre des combats les plus violents. _ Les bombardements incessant ( ex: Londres bombardé en 1940 par les allemands, Dresde en ruines en 1945 bombardement alliés) _ Les persécutions nazies ( camps de concentrations, d’extermination…), shoah: 6millions de morts _ déficit des naissances (traumatisme, manque d’hommes) _ poids important des pertes civiles _ sous alimentation, retour de maladie comme la tuberculose _ 1945: déplacements de populations ( 10 millions d’allemands

Depuis l’été 1939, le monde connaît une grande crise : la Seconde Guerre Mondiale. Hitler, empreint de rêves de puissance et théories racistes, entraîne l’Europe, puis l’humanité entière dans l’horreur. La Wehrmacht remporte de rapides succès pendant trois années, attendu que la Pologne se trouve annexée très rapidement, que les redditions belges (en moins de huit jours) et françaises interviennent très vite après l’attaque nazie, et que les Russes reculent de plus en plus devant la poussée des colonnes

maréchal Pétain 1964 Transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon 1967 Réalisation du film Le Chagrin et la Pitié de Marcel Ophüls 1973 L’historien américain Robert Paxton publie l’ouvrage La France de Vichy 1976-1986 Claude Lanzmann réalise Shoah, film documentaire qui fait découvrir la réalité et la spécificité du génocide des Juifs à travers des témoignages 1983 rejet de la dernière des neufs demandes de révision du procès de Pétain 1990 La loi Gayssot condamne les affirmations négationnistes

Présentation de l’auteur :(Robert Merle,Google image ) Biographie :Robert Merle était un célèbre écrivain français ; il est né le 20 août 1908 à Tébessa en Algérie et décédé le 27 mars 2004. Il a aussi été interprète auprès de l’armée britannique en 1939 et le 4 juin 1940, il sera fait prisonnier par les Allemands à Zuydcoote pour être ensuite soumis aux travaux forcés dans une usine de Dortmund, de 1940 à 1941. Le 10 juin 1943, il est rapatrié sanitaire et devient agent de liaison auprès

piller) appliquée par les Japonais en Chine à la fin de la guerre, lorsqu’ils sont repoussés. Le poids du génocide est énorme (> 5 millions de Juifs tués ; 200.000 Tziganes). - - • Bilan moral (voir aussi le doc 1 p 20) - - - La Shoah ( = « catastrophe » ) est un terme récent utilisé par les Juifs. On évoque plus souvent la notion de génocide pour la politique d’extermination décidée à la conférence de Wannsee en 1942 et mise en oeuvre par Heydrich et les Nazis. Le procès de Nuremberg

premier temps à traiter avec fascisme + nazisme : depuis 1917, communisme développe un héroïsme collectiviste et lutte contre l’Eglise chrétienne. B. Entre 1939 et 1945 : la ligne sinueuse suivie par Pie XII. → Ferme les yeux sur la Shoah : par souci de diplomatie, mais peut-être aussi pour protéger les catholiques allemands. - Pourtant Noël 1942 = discours où il cite « les centaines de milliers de personnes qui, sans aucune faute de leur part, et parfois uniquement pour des raisons

Comment l"homme va tenter de défier le temps? -La mémoire est une manière de continuer à faire vivre ce qui n'est plus. L'homme a une emprise sur son passé grâce à la capacité de ne pas oublier, matérialisée par ex, des rites: flamme, mémorial de la Shoah... (Mémoire: intégrale, diff. de souvenir: immédiat, présent) Bergson dit que dans cette mémoire, la conscience puise ce qui lui est utile pour agir à un instant T. Nietzsche dit: "Il faut oublier pour vivre". L'oubli est une défense du moi (contre)

Synthèse sur l'immigration en France (1820-2006) Depuis le début du XIXème siècle la France est sujet à de nouvelles immigrations. Tout d’abord par des immigrations de proximités, pour le travail, l’agriculture ou le commerce. Les étrangers deviennent alors durant l’âge industriel important au sein de la société, comme dans l’armée, le négoce ou encore pour donner un élan culturel nouveau dans le pays. Durant le temps des révolutions, la France attire de plus en plus de réfugiés et de bannis