Composition Sur La Révolution Français

période, au milieu du XIXème siècle, après la grande fracture historique de la Révolution française en 1789, la France n'a toujours pas trouvé un régime politique stable et durable. En effet, après la chute de Napoléon sous le Second Empire, un Régime politique va se mettre en place : la IIIème République. Celle-ci s'étendant du 4 Septembre 1870 au 10 Juillet 1940. Elle fut la période d'apogée de l'Empire colonial français. La technique utilisée est la peinture à l’huile qui est un mélange

Présentation du document et de ses auteurs La Déclaration des Droits de l’homme et du Citoyen est la composition collective de membres du clergé, de la bourgeoisie et de la noblesse formant l’Assemblée nationale. En 1789, la motion de La Fayette est la première présentée à l’Assemblée constituante en vue du projet de Déclaration des droits de l’homme. Le héros de l’indépendance américaine soumet un texte inspiré de la Déclaration américaine de 1776. Ses membres appartiennent pour l’essentiel à la

gagner péniblement sa vie comme gérant ou comptable. Il put toutefois envoyer son fils au collège Charlemagne, où les professeurs, MM. Villemain et Leclerc, reconnurent bien vite les hautes facultés du jeune Michelet, qui remporta un prix de discours français au concours général. En 1819, il obtenait le titre de docteur ès lettre avec deux thèses, l’une sur les Vies de Plutarque, l’autre sur L’Idée de l’infini d’après Locke. Le 21 septembre 1821, il était reçu agrégé des lettres. À peine sorti du collège

à Santa Fé de Bogotá, est une héroïne de la résistance colombienne face à la reconquête espagnole de la Nouvelle-Grenade. Elle consacre sa courte vie à la cause de la révolution en vue de libérer la Colombie de la domination espagnole. Également connue sous le nom de La Pola, elle est fusillée sur la place publique de Santa Fé de Bogotá lors de la Reconquête espagnole après avoir été capturée par les royalistes espagnols. Considérée comme étant la femme la plus représentative de l'indépendance

Formez vos bataillons, Marchons, marchons ! Qu'un sang impur Abreuve nos sillons ! 2e couplet Que veut cette horde d'esclaves, De traîtres, de rois conjurés ? Pour qui ces ignobles entraves,Ces fers dès longtemps préparés ? (bis) Français, pour nous, ah ! quel outrage Quels transports il doit exciter ! C'est nous qu'on ose méditer De rendre à l'antique esclavage ! 3e couplet Quoi ! des cohortes étrangères Feraient la loi dans nos foyers ! Quoi ! ces phalanges mercenaires

1. La révolution brabançonne 2. La révolution liégeoise B. Le régime français 1. Bataille de Valmy (6 novembre 1792) 2. Bataille de Fleurus (26 juin 1794) C. Le royaume des Pays-Bas (1815-1830) 1. Congrès de Vienne 2. Amalgame le plus parfait 3. Loi fondamentale 4. Politique économique et politique culturelle 5. Refus de l’Eglise catholique D. La révolution belge (1830)

La révolution de Juillet contre la Seconde Restauration a des répercussions dans le domaine artistique : les conventions néoclassiques alors en vigueur sont rejetées et le réalisme s'affirme. Là où le néoclassicisme se référait à la pensée antique d'un idéal parfait, équilibré, mesuré, le réalisme se caractérise par la volonté de certains peintres de représenter la réalité sans la modifier. On peut rapprocher cette pensée des avancées techniques qui avaient alors lieu lors de la Révolution industrielle

Après 1860, l’Extrême Orient, et en particulier le Japon, devient à son tour une source d’inspiration majeure pour les peintres français impressionnistes et post impressionniste, qui opèrent une révolution dans leur art. Avec l’ouverture de Meiji, les relations d’échange s’intensifient avec le Japon. Les artistes européens découvrent, parmi d’autres merveilles, les estampes des peintres de l’ukiyo-e (Scènes du Monde flottant) aux expositions universelle de Londres (1862), et de Paris (1867, 1878

mardi 20 octobre 2009 Un peintre néo-classique français, Jacques Louis DAVID ou le passage de la Révolution à l’Empire (1748-1825) par Monique BOURGUET Professeur agrégé d’Histoire-Géographie, et Professeur d’Histoire des Arts Synthèse faite par la conférencière, mise en page et illustration de Christian Lambinet L’œuvre de David est le reflet de la société durant trois périodes historiques contrastées, la fin de la Monarchie, la Révolution et l’Empire. On peut donc le qualifier de révolutionnaire

poursuivre les valeurs de la Révolution c’est-à-dire créer une culture commune : la culture républicaine, qui y succèdera. La culture républicaine est un régime politique parlementaire autrement dit la République, et des habitudes civiques, des symboles… Mais l'acceptation de la culture républicaine par l'ensemble des Français mais aussi son affirmation en tant que seul régime politique est un problème. De quelle manière la République réussit-elle à faire des Français des républicains malgré les