Composition Sur Les Totalitarismes

supports de cette indépendance (toujours relative) qui permet de vivre libres ensemble » . Mais le XXe siècle est aussi caractérisé par une crise profonde de la modernité. D’une part le siècle est marqué par les deux guerres mondiales, par les totalitarismes, par de multiples guerres coloniales, par des génocides. On est loin du projet de paix perpétuelle élaboré par Kant. Ensuite, l’histoire du siècle montre que la raison ne conduit pas nécessairement au bonheur, elle peut être mise au service du

pas découper la raison car ce n’est pas un phénomène. La modernité est dans une certaine mesure responsable du totalitarisme (Arendt) dans sa version nazie et soviétique mais aussi dans sa nouvelle version de la société de consommation. L’homme serait devenu l’objet de sa propre objectivation. (Prof pas d’accord). Ecole de Francfort critique du totalitarisme. Généalogie du totalitarisme qui remonte jusqu’à la modernité. Texte d’Heidegger, dans Chemin qui ne mène nulle part. Il y a déjà eu une multitude

étrangère, le Président de la République peut être interpellé. Cette loi va faire tomber Thiers au moment où il décide en mai 1873 de remanier son gouvernement en faisant sortir des royalistes et entrer des républicains. Il est interpellé sur la composition de son ministère le 23 mai 1873. Le lendemain un vote de défiance de l'assemblée est organisée et se prononce contre le Président. Thiers démissionne et ouvre la voie à la Restauration monarchique. II - La cause perdue de la monarchie Comme

et des plus déterminés vers d'autres pays, avant d'enfermer progressivement les autres dans des camps de concentration, avec les opposants politiques et religieux et les « asociaux » de tous ordres. Pour Ian Kershaw, « étant donné sa nature, sa composition et ses forces dominantes, le mouvement nazi ne pouvait avoir qu’une conception du changement social négative (liquidation des organisations de la classe ouvrière, discrimination accrue contre les minorités) »22. Les nazis utilisèrent le terme

suivie S2 - Composition méthode : analyser des sujets       lecture BERNARD M., t.1, chap. 1, 2 et 3 - pp. 5 à 75 (Première Guerre mondiale, mutations socio-culturelles 1919-1939, nouveau modèle : le communisme 1917-1939) ou BERSTEIN S. et MILZA P., chap.5 à 10 pp. 61 à 131 et chap. 17 et 28, pp ; 204 à 216 et 338 à 351 (le grand ébranlement de la Première Guerre mondiale, les années 1920, une économie fragile, communisme comme nouveau modèle)   S3 - Composition méthode : construire

expansion au XIXe siècle (1815-1914) avec l’étude de l’âge industriel, les mouvements libéraux et nationaux, le partage du monde, la France de 1815 à 1914. cycle d’orientation, classe de 3ème : le monde aujourd’hui. 1914-1945 : guerres, démocraties, totalitarisme ; élaboration et organisation du monde d’aujourd’hui : croissance, démocratie et inégalités de 1945 à nos jours ; de la guerre froide au monde d’aujourd’hui (relations Est-Ouest, décolonisation, éclatement du monde communiste) ; la France depuis

fameux poêles en fonte Godin, l'entrepreneur met à profit sa réussite économique en s'employant à améliorer les conditions de vie de ses ouvriers. En 1858, il conçoit la composition urbaine générale de ce qui sera le « Palais social », dont les plans sont probablement dus à l’architecte fouriériste Victor Calland. Cette composition générale fixe le cadre des différentes campagnes de construction menées entre 1860 et 1880. Disciple de Charles Fourier, Jean-Baptiste Godin avait financé ces constructions

financière et la culture. Mais Aristote admet parfaitement que l’existence d’un génie politique impliquerait de lui donner le pouvoir en le plaçant à la tête de l’Etat. Aristote considère qu’en fonction des climats, des populations, de l’économie, de la composition des classes sociales, chaque société humaine dispose du régime qui lui convient le mieux. Un régime qui n’est pas adapté aux mentalités de sa population ne peut que se pervertir et donner naissance à terme à un autre type de régime politique.  

démocratie alors que d’autres, comme Karl POPPER, pensent qu’il est le précurseur du totalitarisme. En effet, dans le Contrat Social, Rousseau écrit : « Il faut faire en sorte que chaque citoyen soit dans une parfaite indépendance de tous les autres et dans une excessive dépendance de la cité. Ce qui se fait toujours dans les mêmes moyens ; il n’y a que la force de l’Etat qui fasse la liberté de ses citoyens ? . » Le totalitarisme est la confusion des sphères privée et publique. II. Les régimes démocratiques

la femme observe quelque chose ou quelqu’un tandis que le chauffeur conduit. Le personnage en gris (Knock) semble étonné de ce qui est en train de se passer tandis que son voisin (M. Parpalaid) se réjouit de ce qu’il voit. Les couleurs et la composition donnent à voir une certaine artificialité scénique et inscrivent plutôt la scène dans le genre comique. 2 Observez les personnages : corpulence, costumes, attitudes. Comment pourriez-vous les © Éditions Belin/Éditions Gallimard, 2008. caractériser