Composition Totalitarisme

Histoire Guerres, démocraties et totalitarisme 1914-1945 Les totalitarismes Introduction • Utilisé par Mussolini, dans les années 1920 pour désigner le régime qu’il voulait mettre en place en Italie, le mot « totalitarisme » a fini par englober les régimes de type nouveau qui, au lendemain de la 1ère Guerre mondiale, voient le jour en URSS, Allemagne et Italie. • La notion de totalitarisme pose problème. Elle a été un instrument de guerre froide qui impliquait une identité entre les régimes

« Les mouvements totalitaires sont des organisations massives d’individus atomisés et isolés. » Hannah Arendt. Le totalitarisme est le système politique des régimes à parti unique, n’admettant aucune opposition organisée, dans lequel l’État tend à confisquer la totalité des activités de la société, mais il prive aussi l’individu de toute liberté politique, économique et intellectuelle. Le régime totalitaire est souvent relié à la dictature. La dictature est un régime politique dans lequel une personne

Relations Internationales. 3h en RI pour examen, sur deux sujets au choix : dissertation (une question ou le commentaire d'une courte citation, soit commentaire d'un tableau chiffré) ou sujet de trois questions deux questions de connaissance brute à 5 points et une question à 10 points intro en deux trois point. Introduction : Branche de savoir que l'on peut considérer comme une sous discipline. Impossible de concevoir RI si on ne comprend pas ce que sont les nations

impossible, guerre improbable ». Par conséquent, par quel affrontement indirect ces 2 puissances (ces 2 modèles) vont-elles s'opposer, et quelle en seront les conséquences ? C'est la question que nous allons tenter de développer tout au long de cette composition. Nous allons donc parler dans un premier temps de la mise en place des 2 blocs (qui correspondent à 2 modèles idéologiques différents), dans un deuxième temps de tout ce qu'il s'est passé entre 1947 et 1975 (donc entre le début de la guerre froide

le Dr. Andrew commence par critiquer l’Est et l’Ouest, je cite : « Armement, endettement et routine sont les trois piliers de la prospérité occidentale. » et « Électricité, plus industrie lourde, moins contrôle des naissances, donnent misère, totalitarisme et guerre. ». Il définit ensuite Pala comme étant, électricité, moins industrie lourde, plus contrôle des naissances ; elle ne possède ainsi pas d’armée, n’utilise pas l’argent comme système principal d’échange, et elle représente, elle, la démocratie

de libertés, possède un libre arbitre qui lui permet d’évoluer selon ses envies d’avenir. Mais il n’est pas pour autant libre, parce que la liberté dépend d’un système stable qui ne peut pas perdre cette stabilité, car sinon tomberait dans le totalitarisme ou tout d’autre régime que nous qualifierons alors d’instable. Cet individu n’est donc pas totalement libre, puisqu’il doit se maintenir à des restrictions pour maintenir l’équilibre. La première restriction nous ait donné par cette déclaration

Cette œuvre se nomme l’ouvrier et la kolkhozienne. Elle a été réalisée en 1937 par Véra Mukhine pour l’exposition universelle à Paris. Véra Mukhine est considérée par les dirigeants au pouvoir comme « une artiste du peuple de l’URSS » donc une artiste officielle du régime Stalinien en effet son art respecte l’idéologie de Staline. Elle était membre de l’académie des Beaux Arts de l’URSS. Le contexte historique de l’œuvre est double car il y a d’un côté l’exposition universelle et de l’autre le

Entre 1933 et 1939, une partie de l’Allemagne est sous un régime raciste et totalitaire, c’est l’Allemagne nazie. Une population en est particulièrement rejetée. Plusieurs faits le démontreront. Quels sont-ils ? Tout d’abord, c’est en 1933 qu’Adolf Hitler prend le pouvoir à la suite de Lénine. Il décide alors de rompre le traité de Versailles. Au début, il convaint la population de le suivre car il fait de nombreuses promesses qu’il ne tiendra pas. Il sait déjà ce qu’il veut et décide donc

S’entraîner à trouver des plans pour différents sujets de paragraphe argumenté tout en révisant ses cours. Lorsque vous avez un sujet, vous devez trouver un plan qui réponde au sujet sans oublier d’aspects et sans être hors sujet (Voir fiche méthode du paragraphe argumenté). Vous pouvez vous entraîner avec les sujets ci-dessous. Comment procéder ?? Vous prenez le sujet sans regarder ma proposition de plan : 1 / Vous analysez le sujet en vous posant des questions sur les limites du sujet

précédents, c'est sans contexte le totalitarisme. Il renvoie à l'apparition d'un mode de domination politique inédit dans l'histoire, que les notions de « tyrannie » (régime sans lois » de de « régime » autoritaire ( connaissant un pluralisme limité, une idéologie mal articulée et un faible degré de mobilisation politique de la population tels l'Espagne de Franco, ou le Portugal de Salazar) échouent à définir. Comme l'a bien montré Hannah Arendt, le totalitarisme, par sa « terrifiante originalité »