Comptes rendus hebdomadaires des séances de l'Académie des sciences

déléguée à la Famille, à l’Enfance et aux Personnes handicapées au Collectif Interassociatif Enfance Médias (CIEM) Rapporteures pour le CIEM : Divina Frau-Meigs, professeur à l’université d’Orléans, sociologue des médias Sophie Jehel, agrégée en sciences sociales, sociologue des médias Comité de pilotage de la mission : Jean-Pierre Quignaux (UNAF), Christine Menzaghi (Ligue de l’Enseignement) Mai 2002 1 Rapport L’environnement médiatique des jeunes de 0 à 18 ans : Que transmettons-nous

remettre en cause l’équilibre global du système. Urgent plan de répartition Berlin ne devrait guère avoir de difficultés à invoquer cette dernière condition, même si, en principe, la Commission européenne aurait dû préalablement donner son accord. Compte tenu de la situation, Bruxelles ne voulait pas, dimanche, ajouter à la division générale en insistant sur ses prérogatives… Lundi matin, le blocage semblait total, avant une nouvelle réunion des ambassadeurs des Vingt-Huit, censés dégager un compromis

réunis treize fois en séance plénière, et qui a été l’occasion de plusieurs dizaines d’échanges. Nous disons notre gratitude aux membres de la Commission pour leur disponibilité, leur inventivité et la grande passion montrée pour l’intérêt de notre pays.. Et nous remercions les jeunes rapporteurs de l’Inspection générale des finances pour la qualité de leur travail, et pour l’intelligence avec laquelle ils ont mené leurs investigations tout en prenant scrupuleusement en compte les attentes de la Commission

germanique, langues anglo-saxonnes, langue d’oc et langue d’oil, dialecte italien et ibérique. Ces dialectes sont oraux mais se font écrire. La littérature [théâtre et poésie] vont utiliser ces langues barbares. Théologie, philosophie, droit, science ne s’expriment alors qu’en latin. Le latin conserve un prima dans la communication scientifique. C’est une langue européenne de culture. Il sera l’instrument de communication universel pour les gens cultivés au Moyen Age. A l’époque où il est

considérables : ils sont considérables économiquement parlant mais sont méprisables au niveau du pouvoir. Leur mécontentement au XVIIIème S vient du fait qu’ils ne peuvent pas décider. D’autre part, le bonheur de l’individu devient proéminent, ce qui compte, c’est l’individu. Le rôle de l’Etat c’est d’agir pour le bien être de l’individu, ce qui est toujours notre concept° actuelle. Avec ce changement de valeur vient une contestation de l’ordre mis en place, notamment avec Voltaire, Montesquieu, Rousseau

de la séance des tirs au but, il a, à la surprise générale, remplacé le gardien titu­ laire... par le gardien ré­ serve Tim Krul. Résultat: celui­ci a stoppé deux tirs costariciens et envoyé son équipe en demi­finale. L’Amstellodamois de bien­ tôt 63 ans fut un joueur modeste (il évolua à l’An­ twerp) mais son palmarès d’entraîneur avec l’Ajax Amsterdam, le FC Barce­ lone et le Bayern Munich est exceptionnel. Désor­ mais, c’est Manchester United qui profitera de sa science. Brillant

(1847-48) toasts-> discours politiques. Radicaux doivent mettre en place liberté, égalité, fraternité. Définit ses théories dans: Le gouvernement entrepreneur/ le salaire/ La Réforme. Libérer homme du salariat. Société peut être transformée par réformes rendues possibles par suffrage universel. Gauche: optimisme, on croit en l'individu. Objectifs du radicalisme: défendre propriété privée contre excès du Grand Capital. Refus de lui abandonner richesse nationale. Protéger "petits" (dif gros) -> école gratuite

critiquer sans être trop critique ................................................................................. Jusqu’où pousser l’indulgence ? .......................................................................................... Que prendre en compte dans un entretien d’évaluation des performances ? ...................................... Faut-il cacher ou avouer ses erreurs ? .................................................................................. Comment se corriger et dominer ses erreurs

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