Compulsion de répétition

théorie associationniste de l’apprentissage = théorie où l’on suppose que des impressions se dégagent des choses sensibles pour se transformer en images mentales. 
 De plus, ces images se regrouperaient selon la ressemblance, la continuité et la répétition. 
 Des idées naissent d’autres idées, et ce par association. On retrouve chez Hobbes la première formation de la théorie associationniste de la connaissance. 
 
 Le point de départ de l’argumentation établit l’origine sensorielle de toute forme

éducateur dans un CAARUD, qui parle d’un rapport au temps « déstabilisant », notamment dans l’aspect ritualisé des allers et venues au sein du service (les mêmes personnes parfois au même moment de la journée...), la monotonie qui vient de cette répétition continue et qui donne l’impression d’un « éternel recommencement ». Les professionnels sont confrontés eux-mêmes à ce sentiment qui ne fait que transmettre l’état des usagers. Selon Olivier Rostane, « toute volonté éducative vient alors se heurter

peut avoir des effets en retour positifs sur la mémoire en remettant la mémoire collective, nationale en situation d’ouverture, de discussion, de controverse. Elle permet ainsi à la mémoire de ne pas se replier dans la fossilisation de la compulsion de répétition et de s’ouvrir sur la mémoire de l’autre. Ce qui est en jeu dans ce basculement interprétatif, dans cette ouverture vers un nouvel espace dialogique, c’est, au-delà de problèmes méthodologiques, le questionnement récent des sciences humaines

d'un conflit affectif, de nouvelles éruptions pourront éclater sous forme de souffrances névrotiques telles que la phobie, l'hystérie et l'obsession. Enfin les psychanalystes considèrent que le transfert entre patient et psychanalyste est la répétition en acte du complexe d'Oedipe. La psychanalyse indique les principaux éléments de la crise Œdipienne : d'abord les désirs incestueux, les fantasmes et l'identification. Les fantasmes majeurs de l'Oedipe sont au nombre de trois : fantasme d'omnipuissance

de vue moléculaire et cellulaire, l’exposition aux psychotropes entraîne d’importantes modifications dès les premières prises. Certaines sont rapidement réversibles, mais d’autres persistent bien après l’élimination de la substance. Avec la répétition des prises, ces modifications à moyen et long terme se cumulent et peuvent persister des années, voire devenir irréversibles. Dans ce contexte de persistance, deux cibles sont particulièrement pertinentes: la synapse, qui est à la base des réseaux

de S.G. Shoham. Vol. I : Théorie. Université Catholique de Louvain. Ecole de Criminologie. Pp 37 et al.) 1. La conception de l'univers. Les grecs avaient de l'univers une conception cyclique, incluant l'alternance du mouvement sur le mode de la répétition et du retour à un équilibre observable dans le mouvement des planètes et dans l'alternance des saisons. La notion de juste milieu entre forces antagoniques fondait ainsi l'idée d'un mouvement idéal, d'une perfection. La pensée grecque se caractérise

préoccuper de sa santé et de maladies, souvent imaginaires. Etude de cas n°3 : Nymphomanie / Fétichisme / Homosexualité 1er cas : Nymphomanie Terme masculin : satyriasisme. Plus utilisé aujourd’hui dans les classifications modernes : compulsion sexuelle, addiction au sexe Vient de nymphe et manie. ⇨ A partir de quand est ce pathologique ? Nous n’avons pas tous les mêmes besoins sexuels, la même libido. Ce comportement sexuel devient pathologique quand ca crée une souffrance pour

dévoilant ainsi les termes d’une mathématique terrifiante de la relation à l’Autre, sous le joug de la procédure ordalique. La logique sous-tendant l’ordalie compulsive du joueur conduit Marc Valleur (1991) à modifier l’équation freudienne de la compulsion à perdre du joueur : « s’il ne joue certes pas pour gagner, il ne joue pas non plus pour systématiquement perdre, mais pour les instants vertigineux où tout – le gain absolu, la perte ultime – devient possible ». Approches cognitives 20

-- RESUME Encadre 2. ´ Criteres de diagnostic de la dependance selon la CIM-10 ` ´ Presence de trois ou plus des manifestations cidessous, a un moment ´ ` quelconque de l’annee precedente : ´ ´ ´ 1. Desir imperatif ou sensation de compulsion pour la prise de substance ; ´ ´ 2. Difficulte a controler le comportement de prise de la substance en ´ ` ˆ termes de debut, de fin, ou de quantite utilisee ; ´ ´ ´ 3. Presence d’un etat de sevrage physiologique en cas d’arret ou de

trou »..........................................................................................289 Ellipses et sommaires................................................................................................295 Temporalité circulaire et répétition...........................................................................302 dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 III. La réception de l’œuvre ou le « lecteur » face au « vide ».........................324 A. Du lecteur virtuel au lecteur