Conception De La Poésie Selon Verlaine

Sujet n°4 - Séries technologiques Objet d’étude : la poésie TEXTES A. Georges-Emmanuel Clancier, Contre-Chants, Gallimard, 2001. B. Robert Desnos, « La peste », Contrée, Gallimard, 1944. C. Pierre Emmanuel, « Les dents serrées », L’Honneur des poètes (recueil collectif), Editions de Minuit, 1943. D. Jean Tardieu, « Vous étiez pourtant responsable », Domaine français, Gallimard, 1943. Annexe : Paul Eluard, présentation de l’ouvrage collectif L’Honneur des poètes, Editions de Minuit, 1943. A. Présentation

sur le grec « kumia » qui signifie « fusion ».Issue, à l’époque de l’Egypte gréco-romaine, de l’art des Orfèvres qui ont cherché à imiter l’aspect de l’or grâce au travail des métaux, l’alchimie devient une doctrine selon laquelle les éléments de l’univers correspondent entre eux selon un système complexe. Au fil de son histoire, l’alchimie se charge d’une part d’hermétisme : son langage se codifie et devient difficile d’accès. Au VII°s l’alchimie arabe se développe, celle-ci produira un texte important

même phrase. Ex: -»Le clair-obscur» (oxymore) Ex: D’où viens tant de glace quand je suis tout de feu. (antithèse) ALLITERATION n.f. Répétition d'une ou de plusieurs consonnes dans un groupe de mots Ex: Allitération en [s] dans Colombine de Verlaine : Cassandre sous son Capuce ANAPHORE n.f. Répétition d’une même expression ou d’un même mot en début de phrase ou de vers Ex: Partout l’image idée, partout la pensée fleur, partout les fruits ASSONANCE n.f. Répétition d’une même voyelle

inexorablement ; il devient alors un cri métaphysique, celui de la culpabilité, du désarroi, de la soif de compassion et de la quête d’une forme de rédemption. Max Jacob s’écrit : « Oui ! Mille fois oui ! La poésie est un cri, mais un cri habillé . » Lui-même poète et parlant de la poésie, il illustre son propos avec les armes poétiques. Exaltation propre au lyrisme, effet de surprise rhétorique, emploi des figures comme la métaphore, et de la polysémie sémantique. Le cri renvoie au message poétique

L’humaniste et helléniste Jean Dinemandi dit Jean Dorat ou Dorat est en partie responsable de la formation de la Brigade, en effet c’est lui qui a initié les meilleurs élèves du collège qu’il dirigeait, les membres fondateurs de la brigade, à la poésie gréco-latine.  De la Péruse, Jodelle, Pontus de Tyard et Guillaume des Autels viennent ensuite s‘ajouter au groupe. Des Autels est remplacé plus tard par Jacques Peletier du Mans, lui-même est ensuite remplacé par Jean Dorat et La Péruse est remplacé

1869 paraissent les poèmes posthumes des Fleurs du Mal et des Petits Poèmes en prose. Héritier critique des grands romantiques, Baudelaire se distingue d’eux par la densité de sa poésie et sa conception métaphysique du langage. C’est par là qu’il influence directement Rimbaud, Mallarmé, les symbolistes et toute la poésie du XXe siècle. Pierre CORNEILLE Né en 1606 à Rouen dans une famille de moyenne bourgeoisie, Corneille connaît très tôt le besoin impérieux d'ascension sociale. En effet, passionnément

la renaissance. Il naît en Italie avec Pétrarque et Boccace et prospère avec Marsile Ficin. La pléiade, est tout avant un mythe, organisé par un groupe de jeune poète et particulièrement Ronsard, désireux de se présenter comme l'avenir de la poésie Française. En dépit de points communs, les membres de la Pléiades sont de personnalité différentes et s'engage assez tôt sur des voie divergente. XVIIe siècle : Le Baroque. Le terme « baroque » provient du portugais barroco et désigne à l’origine

métrique, vers longs, courts, > exprimer ses doutes] La poésie marque le triomphe du lyrisme > le poète dévoile qqch. Le poète parle de lui, pour lui : il s’écoute, se regarde et chante ses sentiments. Cette mise à nu peut avoir une portée universelle. II MAIS SON ŒUVRE ATTEINT UNE DIMENSION UNIVERSELLE Le lecteur peut se reconnaitre A] du particulier à l’universel : poème> dimension générale [Verlaine «Mon rêve familier» => annonce un poème intime mais il

Dissertation > Pourquoi la poésie est-elle un mode d’accès privilégié au monde ? Vous fonderez votre réflexion sur les poèmes du corpus, les textes étudiés en classe et votre culture personnelle. Se reporter aux textes du corpus. Comprendre le sujet « mode d’accès (à) » signifie « moyen de connaître quelque chose ». « privilégié » signifie que les poètes font voir le monde d’une façon originale, différente de ce dont nous avons l’habitude ou des autres moyens d’appréhension du monde. Vous n’avez

un thème littéraire que l’on retrouve partout et de tout temps dans la littérature. Il faut distinguer : * Le récit de voyage : Le plus ancien auteur de ce genre de récit est Hérodote (écrivain grec, 5e siècle ACN), « père de l’histoire » selon Cicéron et premier géographe, auteur notamment d’un récit de voyage en Egypte. De nombreux écrivains ont aussi noté leurs relations de voyage : Stendhal en Italie en est un excellent exemple. * Le voyage au cœur du récit : Agrément, affaire