Conclusion Bilan Seconde Guerre Mondiale

(date précise, vocabulaire spécifique, notions...). -Ce devoir est composé de trois parties distinctes l'introduction, le développement et la conclusion. -Tout signe visuel est interdit ainsi que les abréviations. -Il convient d'aérer sa copie ; entre l'introduction et le développement il faut sauter 3 lignes. entre le développement et la conclusion il faut sauter 3 lignes. dans le développement il faut sauter 2 lignes entre chaque grande partie. Entre chaque sous-partie on va à la ligne

( SUJET DE COMPOSITION N1 LE MONDE EN 1945 BILAN DU CONFLIT ET NOUVEAUX RAPPORTS DE FORCE. 1) Analyser le sujet le monde un monde transform par 6 annes de guerre en 1945 dernire anne du conflit, fin de la guerre, libration, mais aussi laboration des bases de la paix et mise en place dun nouvel ordre mondial bilan du conflit un conflit mondial, qui sest droul sur plusieurs fronts (Europe, Afrique du nord, Asie), et total nouveaux rapports de force fin de la domination europenne, remplace par

qui font tairent leur différent pour vaincre leur ennemi commun: le nazisme, ils gagnent la 2nde guerre mondial. Moins de 2 ans après la guerre qui a fait 60 millions de morts commence une nouvel guerre mondial: la guerre froide. 8 mai: capitulation de l'Allemagne. 2 septembre: capitulation du Japon. Problématique: Pourquoi une paix durable a t-elle été impossible après la seconde guerre mondial ? 1] La conférence de Yalta est l’apogée de la grande alliance. A lieu en URSS en Février 1945

exécutive; la montée des tensions et la "journée" du 15 mai. Les Journées de Juin: origine (la dissolution des ateliers nationaux). Principaux caractères de l’insurrection; facilité de la répression; montée des haines sociales; rôle de la province. Bilan; leçons tirées par Tocqueville. Une catastrophe pour la République. II. L’échec de la mise en place du régime: juin 1848 - mai 1849. A) La constitution de 1848. Le gouvernement Cavaignac; la répression, "silence aux pauvres". Les nouvelles institutions:

Nom : Vieville Prénom : Maxime Sujet d’étude : Guerre et conflits en Europe au XXème siècle Situation : Le génocide juif : un crime contre l’humanité Problématique : Peut-on parler de génocide et de crime contre l’humanité ? Sommaire Document1 : la répression massive des nazis en Europe de 1939 à 1945 Document2 : les victimes juives de la seconde guerre mondiale Documents3 : Le génocide juif en Europe Document1 : La répression massive des nazis en Europe de 1939

Dans la partie connaissances, vous devez utiliser ce qui a été écrit dans le cours et qui peut être utile pour chaque thème. 3- Rédiger le paragraphe argumenté : sur la feuille de brouillon, rédiger l’introduction, la conclusion et les grandes idées. L’introduction et la conclusion ne sont pas obligatoires au brevet, mais font généralement « bonne impression » au correcteur. C’est aussi une façon pour l’élève de cadrer le sujet et de ce fait d’éviter le hors-sujet. Le paragraphe se présente sous

 Histoire des Arts, cours de M. Duval. (3è1 et 3è4) Récapitulatif : dans ces cours, 5 séquences spécifiques (au total 6 à 7 heures de cours) ont été dispensées dans l’ordre que voici : 1/ Otto Dix, La Guerre. La séance a consisté à analyser le triptyque, en lien avec le célèbre retable d’Issenheim, puis d’autres œuvres d’Otto Dix. Thématique « Arts Etats et Pouvoir », l’engagement dans l’art. Voir fiche associée et sujet, pp2 à 5 2/ Octobre d’Eisenstein, deux extraits : scène d’ouverture

de la 5e republique française) Le terme démocratie provient du grec ancien démokratia qui signifie souveraineté du peuple Le totalitarisme est le système politique des régimes à parti unique. Concept forgé au XX e siecle, durant l'entre deux guerre. L'expression totalitaire vient du fait qu'il ne s'agit pas seulement de contrôler l'activité des hommes, comme le fait une dictature classique : un régime totalitaire tente de s'immiscer jusque dans la sphère intime de la pensée, en imposant à tous

------------------------------------------------- Introduction – Le Monde En 1945 En quoi la Seconde Guerre Mondiale est-elle un évènement fondateur de la deuxième partie du XX° siècle ? I- Désastres De La Guerre Et Traumatismes De L’après-guerre 1- Le Bilan Humain * a) Des Millions De Morts Quels sont les pays les plus touchés ? La Pologne car il y aura moins de personnes pour reconstruire le pays (18 % de sa population a été touchée). L’URSS a eu le plus grand nombre de

Intro : La première guerre mondiale est un conflit militaire qui débuta le 28 juillet 1914 et pris fin le 11 novembre 1918 à Rethondes avec la signature de l'armistice. Elle toucha fortement l'Europe et est l'un des événements les plus marquant du XXe siècle. Jusqu'alors aucune guerre n'avait atteint une telle intensité et de tels conséquences à l'échelle planétaire. C'est une guerre d'un genre nouveau. Quels sont les causes de cette guerre ? Comment s'est-elle déroulé ? Quels en ont été les conséquences