Conclusion De Projet D Animation

commerciale, site marchand). Dans le cadre de cette unité commerciale, le titulaire du BTS Management des unités commerciales remplit les missions suivantes : – management de l’unité commerciale ; – gestion de la relation avec la clientèle ; – gestion et animation de l’offre de produits et de services ; – recherche et exploitation de l’information nécessaire à l’activité commerciale. Il doit ainsi exploiter en permanence les informations commerciales disponibles pour suivre et développer l’activité de l’unité

saviez-vous ? Page 6 Page 7 Anecdotes et légendes urbaines Les règles de la société Page 8 Les inspirations Page 9 Conclusion + Sources 2 Page 11 Carte d’identité Nom : The walt Disney Company Origine : américaine Date de création : 16 octobre 1923 Créateur : Walter Elias Disney, Roy Oliver Disney Activité : télévision, radio, animation, cinéma, produits de consommation, tourisme Directeurs : Michael Eisner (1984-2005), Robert Iger (2005-) Lieu : 500 Buena Vista Drive Burbank

 Table des matières Présentation du stagiaire 1 Présentation de la structure 2 Rappel du projet éducatif (document en annexe) 3 Caractéristiques des accueils et des locaux 4 Caractéristique du public 4 Besoins du public : 4 Projet C.M.J 6 Constat/diagnostic : 8 Bilan/remarques : 9 La ville de Thionville : 10 Présentation du stagiaire  Voici en quelques mots ma présentation ainsi que mon parcours professionnel dans l’animation jusqu’à aujourd’hui : Je m’appelle Naima Ait-halla

sociale, le résident reverse 90% de ses ressources au département via le trésor public. Celui-ci fixe, éventuellement une participation des obligés alimentaires. (Annexe) Vie quotidienne. L’E.H.P.A.D de Champ-Long propose à ses résidents un projet de vie qui privilégie les moments forts de la journée au travers d’animations quotidienne (Atelier jardinage, animaux, poterie, atelier d’écriture et de mémoire, rencontre avec les enfants régulières, participation citoyenne, fêtes et spectacles mensuels)

sectorielles genre et (iii) des Parlementaires. 2. Animation et facilitation de l’atelier de formation en genre des cellules sectorielles genre, qui s’est tenu du 29 septembre au 03 octobre 2008, à l'hôtel du 30 Août de Kpalimé. La formation, programmée sur une durée de cinq jours, a traité le cadre conceptuel du genre, l’analyse selon le genre, la planification selon le genre, le suivi-évaluation et la budgétisation selon le genre. 3. Animation et facilitation de l’atelier de formation en genre

du bois d'Humilly et l’étang de la Bistoquette 4 Situation géographique et éléments environnants : 4 Invariants et cadastres fonciers : (voir carte n°2 en annexe) 4 Valeurs construites : 5 Valeurs naturelles : 5 Valeurs récréatives : 6 Projet d’urbanisation : (voir carte n°3 en annexe) 7 3) Hypothèse de recherche et méthodologie 8 Enjeux majeurs et hypothèse de travail 8 Démarches et méthodes : 9 4) Pressions et conflits 10 Conflits potentiels : (voir carte n°4 en annexe) 10

professionnelle à l'origine de l'action 1.3/ Présentation de l'action promotion/animation 2/ STRATEGIE DE L'ACTION 2.1/ Objectif 2.2/ Cible 2.3/ Techniques mises en œuvre 3/ PARTIE TECHNIQUE RELATIVE AUX PRODUITS OU A LA LIGNE DE PRODUITS 3.1/ Marché du produit 3.2/ Argumentaire produit 4/ DEMARCHE SUIVIE 4.1/ Tâches en amont 4.2/ Action promotion/animation 4.3/ conclusion 1/ PRESENTATION DE L'ACTION 1.1. Présentation de l'enseigne et de l'unité

2.6 Le projet pédagogique 8 2.7 Mes constats 8-9 2.8 Les enjeux éducatifs de l’éveil à la culture 9 2.9 Les objectifs généraux et les objectifs opérationnels 10 3. Le projet d’animation

métier dans le service des Églantines (un secteur fermé) Après quelques semaines de stage et donc quelques semaines d'observation des lieux, du public, et de l’équipe, mon choix d'animation a été fixé. Avec l'équipe, nous avons parlé ensemble de mon projet d'animation, et l'idée du goûter d’accueil dédié aux nouveaux arrivants a été celle que nous avons retenu. En effet, durant mon stage, il y a eu deux nouvelles personnes, Monsieur C. et monsieur V., qui ont intégré l'unité dans laquelle je travaille

d’âge. C’est en juin 1988 que le club fusionne avec la « Jeunesse d’Yvrac », créant ainsi l’Entente Yvrac - Saint-Loubès et qu’il se retrouve ainsi propulsé au niveau de la Nationale 2. C’est à partir de là que le handball à Saint-Loubès élabore un projet pour s’investir dans le haut niveau. Cette politique sera marquée par l’arrivée de nouveaux entraîneurs et de joueuses professionnelles. Peu à peu, la renommée de Saint-Loubès s’établit en Aquitaine. C’est en 1997/1998 que le Club connaît son apogée