Conclusion Dictature

En 1922, Benito Mussolini, instaure en Italie un nouveau type de dictature : Le Fascisme. Ce régime, s'oppose à la démocratie, au parlementarisme, à l'individualisme, au capitalisme , au marxisme et au socialisme. C'est avant tout un régime autoritaire, basé sur le nationalisme l'état est donc supérieur au peuple et certaines libertés fondamentales sont supprimées. Aussi comment un régime tel que celui ci à t-il pu voir le jour au XXe siècle ? Nous verrons donc dans quel contexte ce régime

s’autoproclame dans sa constitution « République des travailleurs » (ou « des professeurs »), ne représente pas en 1931, à la suite des élections du 14 avril, qu’un simple changement de régime politique, on passe de la monarchie d’Alphonse XIII doublée de la dictature de Primo de Rivera à une république. Celle-ci, présidée par Niceto Alcalá Zamora (1877-1949), va supposer également l’adoption d’un ensemble de réformes économiques, sociales, éducatives visant à moderniser et à transformer en profondeur le pays

pouvoirs de l'état italien : l'armée et le président du conseil , tente de résister mais la pression est trop forte et le roi finit par demander à Mussolini de former le gouvernement à l'issue de la marche sur Rome. D ) Mise en place de la dictature geichshaltung = mise au pas Mussolini met 4 ans pour mettre au pas la société italienne. Dans le régime hitlérien, la seule légalité, c'est Hitler alors que dans le régime fascise, Mussolini n'est pas le seul chef puisqu'il a érigé l'Etat en

l’installation de dictatures fascistes, alors que malgré leurs fragilités les régimes démocratiques en Angleterre et en France vont surmonter les difficultés de l’entre-deux-guerres sans succomber sous la poussée du fascisme. I- La crise de la démocratie italienne La crise précoce de la démocratie italienne est due à des facteurs structurels et d’autres conjoncturels. Elle commence à se manifester dans un contexte politique marqué par l’agitation sociale, et donne naissance à la dictature fasciste. 1-

c'est la langue allemande dans sa dimension la plus agressive qui est parodiée; mais l'essentiel de ce qui est dit ne veut rien dire... Chaplin montre par là que le discours est d'une rare pauvreté et stupidité. Il montre qu'en réalité dans cette dictature le fond (les idées) est moins important que la forme (la façon d'exprimer des idées). L'emploi d'une voix off (traducteur) nous fait saisir très vite qu'Hynkel parle beaucoup pour ne rien dire: en effet de longues phrases correspondent à une idée

réformes vont obliger l'URSS à envoyer l'armée rouge... En mars 1953, Staline meurt, certains pays y voient un espoir de nouvelles libertés avec des réformes libérales. Portés par ce nouveau courant, des ouvriers de Berlin Est manifestent contre cette dictature communiste en juin 53 : ils sont finalement écrasés par l'armée rouge. Mais en 55, Khroutchev se rapproche et se réconcilie avec Tito, mais qui refuse toujours d'adhérer au pacte de Varsovie. En 56, l'espérance revient à nouveau avec le discours

englobante de cette notion va se développer. Le terme désigne généralement les 2 dictatures du fait de leurs points communs: répression, discours révolutionnaire anti-bourgeois, en marge des valeurs chrétiennes, volonté de mobiliser les masses..  Éclipse avec l'agression nazie c/ URSS, mais le concept va ressurgir avec la guerre froide. Concept très débattu, car instrument de la guerre froide? Réticence à comparer les dictature, car morbide au niveau des décès.  Des auteurs comme Hannah Arendt ou Karl

concept de modèle - originalité, efficacité et rayonnement - s'appliquent-elles toutes davantage à la Chine qu'à l'Inde ? I/ Sur le plan politique, l'Inde incarne une tradition démocratique a priori plus favorable à la cause du développement que la dictature communiste chinoise. A/ À la fin des années 1940, les deux pays mettent en place deux systèmes politiques divergents. 1/ Un héritage de conscience démocratique inégal. - des différences : - pour l'Inde, la colonisation peut être vue comme un apprentissage

prestigieux, qui s’appuient sur l’armée et le nationalisme des classes moyennes. Ils n’hésitent pas à exalter des valeurs d’égalité et de révolution en faveur des plus démunis. Le Venezuela d’Hugo Chavez en est un exemple contemporain. e) - Semi dictatures libérales ou bureaucratie autoritaire: l’ Etat crée et contrôle les corps intermédiaires et plus particulièrement, les institutions économiques, culturelles et professionnelles. Une autonomie de façade leur est toutefois accordée laissant l’impression

donnent un aspect léger à la scène par sa douceur, son élégance ce qui tranche avec les projets du dictateur. Le décor imposant montre au contraire la volonté de puissance du dictateur. La mise en scène du ballet souligne la volonté d'imposer la dictature au monde : le monde est placé sous le signe de la double croix.Le personnage d'Hinkel est incertain. Chaplin le présente à la fois comme un enfant, qu'on ne peut pas prendre au sérieux et comme un dangereux personnage (rires démoniaques, projets