Conclusion Incipite Jacques Le Fataliste

aussi bien qu’il obéit à une stratégie mise en place par l’auteur pour retenir son lecteur et l’inciter à poursuivre le livre : c’est ce que l’on appelle, en termes savants, la « captatio benevolentiae ». Comment l’abbé Prévost cherche-t-il, dans son incipit à capter l’attention du lecteur ? La rencontre de l'homme de qualité avec Manon fait entrer le lecteur dans le vif du sujet et pose d’emblée la complexité de l’héroïne du roman. I. Un début in medias res 1. Une ville en émoi C’est

aussi bien qu’il obéit à une stratégie mise en place par l’auteur pour retenir son lecteur et l’inciter à poursuivre le livre : c’est ce que l’on appelle, en termes savants, la « captatio benevolentiae ». Comment l’abbé Prévost cherche-t-il, dans son incipit à capter l’attention du lecteur ? La rencontre de l'homme de qualité avec Manon fait entrer le lecteur dans le vif du sujet et pose d’emblée la complexité de l’héroïne du roman.

...............................................................................................67 Motifs et poétique de la Résistance ............................................................................................................68 Conclusion...................................................................................................................................................70 Bibliographie..................................................................................

moi qui t’aimais. Mais la vie sépare ceux qui s’aiment, Tout doucement, sans faire de bruit Et la mer efface sur le sable Le pas des amants désunis. Les feuilles mortes se ramassent à la pelle, Les souvenirs et les regrets aussi Paroles : Jacques Prévert. Musique : Joseph Kosma Interprètes : Yves Montand, Mouloudji, Fernand Gignac 8 • Pistes d’exploitation • Ressources linguistiques – Écoute de la chanson – Appréciation de la musique, des paroles, de la voix… – Echange :

d’entraînement FICHE 1 FICHE 2 FICHE 3 FICHE 4 FICHE 5 297 299 302 306 307 308 309 Analyser et problématiser un sujet de dissertation ◗ Exercices d’entraînement Construire un plan de dissertation ◗ Exercices d’entraînement Rédiger l’introduction et la conclusion d’une dissertation ◗ Exercices d’entraînement Rédiger un paragraphe de dissertation ◗ Exercices d’entraînement Chapitre 6 Pratiquer l’écriture d’invention Transposer ◗ Exercices d’entraînement FICHE 1 FICHE 2 FICHE 3 FICHE 4 312 313 314

empoisonneuse ») qui accusent pourtant son caractère de mère (« marraine » ; « nourrice »). La pointe finale (« lunatiques ») porte la marque de l’ironie amère et révèle que « l’idée » du texte procède sans doute de cette dérivation inscrite dans la langue. CONCLUSION Une certaine misogynie est peut-être perceptible dans l’inspiration de cette pièce à la fois séduisante et grinçante, dont les critiques nous apprennent qu’elle était dédicacée à 6 Berthe, une femme de « petite vertu ». Le caractère masochiste

française Présentée et soutenue publiquement par Melle Linda BEJI Le 5 juin 2009 Titre : L’Orientalisme français et la littérature tunisienne francophone : relations et influences Directeur de thèse : M. Jacques NOIRAY Jury Mme Beida CHIKHI Mme Martine JOB M. Charles BONN M. Jacques NOIRAY 1 INTRODUCTION Qu’ont en commun ces deux notions de littérature francophone tunisienne et d’orientalisme français ? De quelle manière peut-on les relier ? La littérature tunisienne de langue française

femmes des civilisés qui laissaient découverts leurs bras jusqu'aux aisselles, leurs jambes jusqu'aux genoux, […] (HT.p.175) 1 - CHIKHI Beida, op. cit, pp. 406-407. 71 Pour conclure, nous pouvons dire, que R.Mimouni recourt au discours fataliste de son personnage. En donnant la parole à son vieux narrateur, allégorie de l’ancêtre bafoué, humilié, violé. Nous avons déjà présenté plus haut les trois grandes perspectives distinguées par les théories narratives : celle qui passe par le narrateur

amis savent-ils qu'il a tenté l'ENA, à moitié, et qu'on lui a, pour l'occasion, prêté une cravate ? Qu'il collait en 1989 ses affiches électorales avec la colle à moquette, et que, par hasard, ou par bonheur, il a rencontré Smaïn, Robert Badinter et Jacques Chirac ? Avouez que la vie réserve des surprises ! C'est cette succession drôle, émouvante, d'histoires incroyables, de rencontres, que Zaïr Kédadouche nous raconte ici : la vie d'un petit Gaulois... KOFFEL, Jean-Pierre. Maroc Minorité: Française

subversion du réalisme socialiste 130 Chapitre 1 : Caractéristiques générales de l’œuvre d’I. Kadaré 132 Chapitre 2 : Pour une typologie de la fragmentation chez I. Kadaré 191 Chapitre 3 : Énonciation et fragmentation en sémiotique littéraire 304 Conclusion générale 317 Bibliographie 330 Table des matières 343 6 AVANT - PROPOS « Qu’est-ce que c’est ? » Voici la première expression que l’on apprend dans les « bonnes vieilles méthodes » lorsqu’on commence l’apprentissage du français. Une expression