Conclusion Projet Stg

central d’ouvrir la culture des lycéens à de nouveaux champs disciplinaires que leurs études antérieures ne leur ont pas permis d’aborder. Cet enseignement vise à : – donner à tous les élèves, qu’ils poursuivent ou non leurs études dans les séries ES ou STG, les éléments de base d’une culture économique et sociologique indispensables à la formation de tout citoyen qui veut comprendre le fonctionnement de l’économie et de la société dans laquelle il vit ; – permettre aux élèves de découvrir une discipline

d’assurance-crédit et de garantie des « investissements à l’étranger », les procédures publiques ont été rénovées et simplifiées (possibilité de garantir des financements en devises locales, calcul de la part étrangère…). Des projets sont à l’étude afin de garantir les grands projets stratégiques à l’étranger destinés à la sécurisation des approvisionnements en énergie ou matières premières. Afin de répondre aux besoins de ses clients, Coface propose deux nouveaux produits : Globalliance Finance et une

classes-ateliers des collèges. Source : Depp. Brevet dont série collèges Certificat d'aptitude professionnelle Brevet d'études professionnelles Baccalauréat général L : Littéraire ES : Économique et social S : Scientifique Baccalauréat technologique dont : STG (sciences et techno. de la gestion)1 STI (sciences et technologies indust.) SMS (sciences médico-sociales) STL (sciences et techno. de laboratoire) Baccalauréat professionnel Total des baccalauréats 601 110 541 748 215 812 208 559 271 155 59 642

Brevet dont série collège Certificat d'aptitude professionnelle Brevet d'études professionnelles Baccalauréat général Littéraire (L) Économique et social (ES) Scientifique (S) Baccalauréat technologique dont : sciences et techno. de la gestion (STG) sciences et technologies indust. (STI) sc. et tech. de la santé et du social (ST2S) sciences et techno. de laboratoire (STL) Baccalauréat professionnel Total des baccalauréats Source : Depp. 609 425 552 155 146 855 170 536 286 762 47 765 90 466