Conclusion Sur Le Bilan Humain Economique Et Moral

mondiale=> rupture essentielle sur le plan humanitaire, économique et moral. Le bilan de cette guerre est le plus lourd de tous les temps: les civils n'ont jamais été aussi touchés, les pertes matérielles sont très importantes. Soif de reconstruction gigantesque: matérielles, institutionnelles (idéaux collectifs). Problématique: 1945: en quoi peut-on parler « d'année 0 »? I- Bilan humain et économique sans précédent A- Des pertes humaines considérables La seconde guerre mondiale est une

attendre septembre pour que le conflit se termine en Asie. Après 5 années de guerre totale, on peut se demander si le monde qui sort des décombres est un monde nouveau. Des éléments d’organisation : Le désastre humain et matériel est sans précédent. 1§)50 à 60 M de morts, 5 à 6 fois le bilan de la 1GM. o Plus de 50% de victimes civiles du fait des bombardements de 1940 mais aussi de la libération, du fait du génocide, et des privations… En Pologne ce pourcentage monte à 97% de victimes civiles

l’ont vécue « l’année zéro » d’une nouvelle époque ? I. Le bilan du conflit A) Le bilan humain B) Le bilan matériel C) le bilan moral II. Le règlement du conflit et les transformations territoriales A) Les négociations B) Le sort des vaincus C) L’URSS, grand bénéficiaire III.Vers un monde nouveau A) De nouveaux rapports de force B) De nouvelles organisations pour la paix et la sécurité : l'ONU C) Les fondements d’un nouvel ordre économique Partie I Le monde de 1945 à nos jours Introduction

développement durable PARTIE 2 : LES ENTREPRISES ET LE DEVELOPPEMMENT DURABLE 1/ Les motivations des entreprises pour s'engager dans le développement durable 2/ Un exemple d'entreprise qui contribue au développement durable: E.Leclerc Conclusion | Présentation de l'étude Problématique: Comment mettre en place le développement durable au sein de son entreprise ? Introduction: Au 21ème

progrès. 2 Le bilan et les conséquences de la guerre 2.1 Un bilan très lourd Le bilan humain Les pertes humaines sont considérables : 9 ou 10 millions de morts dont 95% d'Européens, 4 millions de veuves, 8 millions d'orphelins, 6, 5 millions d'invalides. L'Europe est marquée aussi par le déficit des naissances. Les conséquences démographiques pour les années à venir sont importantes. Un lent déclin démographique et un vieillissement de la population s'amorce alors. Le bilan matériel

| | |2 Le bilan et les conséquences de la guerre | | | | | | |2.1 Un bilan très lourd | | | |Le bilan humain. Les pertes humaines sont considérables : 9 ou

document 3 illustre bien le bilan de la guerre , un petit garçon en a subit les conséquences ayant été victime d’un bombardement sa ville à été détruite et lui se retrouve infirme , on peut imaginé qu’avec une ville détruite ainsi par les bombardements sa à été lourd de conséquences et que d’autres civils n’ont pas eu la « chance » du petit garçon et sont morts sous cette folie meurtrière. Le document 1 représente également une ville détruite en arrière plan , le traumatisme moral est représenté par une

Russie) et leurs alliés(Italie, Belgique, Etats-Unis, Portugal, Serbie et Roumanie). L’assassinat de François Ferdinand à Sarajevo fût un élément déclencheur de ce premier conflit mondial. De plus, d’autres tensions apparaissent comme les tensions économiques, territoriales coloniales ainsi qu’idéologiques. La guerre 14-18, est-elle un conflit mondial ? Une guerre totale? Et qu'elles sont les conséquences durables de ce conflit. Le plan se divise en trois parties, la première partie traite du conflit

du développement durable PARTIE 2 : LES ENTREPRISES ET LE DEVELOPPEMMENT DURABLE 1/ Les motivations des entreprises pour s'engager dans le développement durable 2/ Un exemple d'entreprise qui contribue au développement durable: E.Leclerc Conclusion Présentation de l'étude Introduction: Au 21ème siècle, 20% de la population mondiale consomme 80% des ressources planétaires qui sont qualifiées comme non renouvelable, la quantité d'eau sur la planète se réduit de plus en plus, il

ne requiert peut-être pas d'apprentissage mais peut-être aussi l'apprentissage lui-même est contradictoire avec la notion de liberté. - Toutefois l'idée d'une liberté immédiate est peut-être une illusion provoquée par les limites de la conscience humaine : je ne connais pas les véritables causes qui me poussent à agir. - Alors la liberté n'est peut-être pas une donnée mais un acquis aussi bien au niveau psychologique (il faut se libérer des déterminismes qui nous conditionnent) qu'au niveau collectif