Condition De Vie Des Paysans Au 19eme

rapport avec l'emploi) CHAPITRE 2 : La famille CHAPITRE 3 : L'école C1 C'est structurel, ça bouleverse la sociétés et modifie fondamentalement sa structure, par exemple : L'idée du planing familiale ( maîtrise de la procréation) La condition féminine 1ère partie du C1 → prendre la mesure du phénomène 2ème partie du C1 → analyse sociologique Tendance de fond : l'individualisme : changement des mœurs → Pour le sens commun l'individualisme est de l'égoïsme. Il prend un tout autre sens

Les croyances Les 4 buts de la vie : 1: Kama ou le désir amoureux : le dieu amour ou Kama est la source de la création. Le plaisir doit être dirigé dans un but de connaissances 2: Artha ou la prospérité matérielle: l’homme doit se créer un patrimoine et des relations par son travail mais ne dois pas se complaire dans une vie d’aisance. 3 : Dharma ou le devoir : Le devoir permet à l’homme de mener sa vie sur le droit chemin. Le Dharma dirige les 4 périodes de la vie hindou. 4 : Moksha ou la délivrance :

l’adjectif pour bien connaître sa définition. Roman réaliste : C’est un roman qui décrit la réalité telle qu'elle est, sans artifice et sans idéalisation, choisissant ses sujets dans les classes moyennes ou populaires et abordant des thèmes comme la vie, le travail, les relations conjugales et extraconjugale ou les affrontements sociaux. Observation ethnographique de la société est l'étude descriptive et analytique, dans son environnement, des mœurs et des coutumes (des comportements) des humains

la totalité des pouvoirs et ne tolère aucune opposition (monopartisme), exigeant le rassemblement de tous les citoyens en un bloc unique derrière l'Etat. C’est un mode de fonctionnement de l'Etat dans lequel celui-ci prétend gérer, outre la vie publique, la vie privée des individus (régime policier, encadrement de la jeunesse et des relations professionnelles...). C’est une des formes de despotisme (forme de gouvernement dans laquelle la souveraineté est exercée par une autorité unique qui dispose

couches sociales ayant un mode de vie, des droits et des pouvoirs propres. On dit que la société d’ancien régime ( avant la revolution de 1789) est composée de 3 ordres : Ordres Campagnes Villes Noblesse Seigneurs qui louent des tenures et lèvent des impôts et des droits banaux Noblesse de robe(magistrats) Noblesse d’épée (militaires= des priviliégiés) Clerge Curés Abbés Moines Evêques Cardinaux Curés Le tiers-état Laboureurs Paysans moyens Fermiers Bourgeoisie ( d’affaires

élaborée sous la Révolution française avec notamment l’inscription dans la Constitution du principe selon lequel tous les citoyens sont égaux en droit. Cependant cette constitution ne sera jamais véritablement appliquée. Il faut attendre la fin du 19ème siècle pour assister à l’introduction effective du suffrage universel masculin: c’est la Seconde République en France et la Suisse en 1848. A partir de ce moment et durant environ 70ans, c'est-à-dire jusqu’à la première guerre mondiale, le suffrage

étaient essentiellement composés d'immigrés ou fils d'immigrés italiens. L’origine des mafias italiennes remontent au début du 19eme siècle où d’une part les riches tenaient à faire respecter une discipline sociale et d’autre part, les paysans tentaient d’organiser leur défense. Aux Etats-Unis, ils espèrent trouver du travail et faire fortune afin de mener une vie normale mais la plupart sont analphabètes et non-anglophones, et de ce fait ne trouve pas de travail. Ils se regroupent alors en quartiers

productivité) ex : crise de 1845 en Irlande ---> très mauvaise récolte céréalière + pommes de terre ( différence : famine au même moment en Russie dûe à la récolte de blé que les paysans ont dû donner à l'angleterre, pendant que eux mouraient de faim !! ) La crise agricole devient donc crise industrelle, car les paysans ne produisent plus, mais n'achètent pas non plus. 4.2 Crise mixte Ex : 1848 crise agricole --> stagnation de spéculation --> stagnation de surproduction industrielle 4.3 Crise

1. La vie politique en France : un enseignement de Science Politique.   A. Objectifs généraux. Ce cours doit permettre d’étoffer les connaissances des institutions, historiques, mais aussi de découvrir la science politique. Analyse précise et argumentée des évolutions de la politique en France, mais aussi sociale. Il faut réfléchir aussi sur les évolutions des courants de pensées, des modes de participation des citoyens. On peut identifier plusieurs objectifs outre celui de connaissance : ·         Découvrir

extérieur) 2) L’impérialisme économique Les colonies ne sont qu’un aspect de l’impérialisme. En dehors de celles-ci, il y a également de vastes territoires, placés sous la domination de pays Européens. Ils y avaient en effet imposés leurs conditions draconiennes : Ex : La Chine → sa situation s’est dégradée car elle est entrée en Guerre avec le Japon. Elle reste un pays souverain, cependant, c’est un territoire à bail, c'est-à-dire que le Japon lui impose une quasi-souveraineté. Ushdao est