Conduite Humaine Psychologie

Jean Piaget - Lev Vygotsky Un débat théorique sur l'origine culturelle des connaissances Cours de Licence - PSY318 Introduction à la psychologie interculturelle : histoire, concepts et méthodes Année universitaire 1998/1999 par Bertrand Troadec Devoir facultatif à envoyer impérativement avant le 10 avril 1999 (Il s’agit du sujet d’examen proposé en juin 1998) « Quelles sont les principales ressemblances et différences entre la théorie opératoire de Jean Piaget et la théorie historico-culturelle

Attention, chacun de ces points doit avoir été développé davantage dans votre travail. Question 1 : Qu’est-ce que la psychologie clinique selon Daniel Lagache ? Sous-discipline de la psychologie ayant pour objet l’étude de la conduite humaine individuelle et de ses conditions : étude de la personne totale en situation. Perspective de Lagache sur l’unité de la psychologie. Profession de psychologue clinicien adossée à cette discipline visant le conseil, la guérison et l’éducation avec des

INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE SOCIALE Il est extrêmement difficile de donner une définition à cette discipline car c’est une discipline qui est relativement récente et surtout qui est complexe. Elle est complexe pour plusieurs raisons : 1. Champ d’application : vaste (émotions, influences des média, changement de comportements). 2. Explication proposées : diverses. 3. Méthodes : variées (recherches d’archives, des questionnaires, utilisées des recherches expérimentales, faire des tests, observation)

CHAP I: La Psychologie A. La Psychologie médicale La psychologie est une science jeune dont les racines se trouvent dans de nombreuses disciplines allant de la physiologie à la philosophie. Les 1iers laboratoires de psychologie ont vu le jour à la fin du XIXe siècle. La psychologie se définit comme la science du comportement et des processus mentaux. Elle aide à comprendre pourquoi et comment les gens pensent, ressentent et agissent. Le comportement correspond à toutes les actions

La matrice GDE (Goals of drive éducation = objectif de l’évaluation des conducteurs) ou Œuf (renommée par les français = objectif de l’éducation de l’usager finalisé). Elle n’est pas une méthode mais une boite à outils. La tâche de conduite y est conceptualisée comme étant un ensemble très divers de savoirs et de savoir-faire, qui sont employés ou non, en fonction des motivations du conducteur. Il faudra donc un ensemble très divers de méthodes pédagogiques pour l’améliorer. Néanmoins, si

PSYCHOLOGIE SOCIALE : DEFINITION : La psychologie (notamment "sociale") va donc chercher à expliquer les comportements des individus de manière objective. Elle doit pour cela interroger la nature, et donc fournir des modèles, des théories, des explications pour favoriser l’expérimentation, établir des hypothèses sur la base de ces modèles, inventer des outils et interroger la nature afin de vérifier la justesse de ces hypothèses... En latin : soucius signifie compagnon. Aujourd’hui, cela représente

réflexion sur le concept de représentation collective. 2) Au XXe siècle Depuis une trentaine d'années, le concept de représentation sociale connaît un regain d'intérêt et ce dans toutes les disciplines des sciences humaines : anthropologie, histoire, linguistique, psychologie sociale, psychanalyse, sociologie… En France, c'est avec le psychosociologue Serge Moscovici que le concept de représentation sociale s'élabore véritablement. Dans son ouvrage ''La psychanalyse, son image et son public''(3)

Béhaviorisme Le béhaviorisme (ou comportementalisme)[1] est une approche en psychologie qui consiste à se concentrer uniquement sur le comportement observable de façon à caractériser comment il est déterminé par l'environnement et l'histoire des interactions de l'individu avec son milieu, sans faire appel à des mécanismes internes au cerveau ou à des processus mentaux non directement observables[2]. Par exemple, l'apprentissage y est décrit comme une modification du comportement observable due

GESTION DES RESSOURCES HUMAINES 2009 La gestion des ressources humaines (ou GRH) s’efforce de mobiliser tous les membres d’une organisation (association, entreprise, service public), pour qu’ils servent sa stratégie avec toujours plus d’efficacité. Sans elle, pas de croissance possible. Aujourd’hui, la GRH se caractérise moins par les fonctions purement administratives que par sa réflexion sur la stratégie de l’organisation et les moyens en personnels compétents pour sa mise en œuvre. Elle se

E.D 2010-2011 PY0008Y - Psychologie du Développement Resp . Michèle Guidetti I - Introduction - L’objet et les enjeux de la psychologie du développement La psychologie du développement est la sous-discipline de la psychologie qui s’intéresse aux changements qui vont organiser le fonctionnement psychologique des individus de la naissance à la fin de la vie. Son intitulé même a pu subir un certain nombre de variations au fil des années, on a parlé de « psychologie de l’enfant » en mettant l’accent