Connaissance De Soi Dans Lautobiographie

SOMMAIRE DEDICACES 4 REMERCIEMENTS 5 INTRODUCTION 6 PREMIERE PARTIE 10 LAPPROCHE AUTOBIOGRAPHIQUE CHAPITRE I LE GENRE AUTOBIOGRAPHIQUE 11 Dfinition de lautobiographie 12 Le pacte autobiographique 14 CHAPITRE II LE FONDEMENT DUNE NOUVELLE ECRITURE AUTOBIOGRAPHIQUE EXEMPLE DE.A. EL MALEH 17 A - Biographie de lauteur 19 B Structure du corpus 20 C Une identit clate 22

sont les procds auxquels recours le roman pour donner lillusion du vrai et faire croire au possible A ce propos, nous interrogerons le terme dautobiographie du possible. Quelle ralit recouvre t-il Est-ce dire, si lon applique la dfinition de lautobiographie au roman, que le vritable roman se manifeste par un rcit rtrospectif en prose que le romancier fait du possible Le romancier met laccent sur lhistoire telle quelle aurait pu tre possible. Dailleurs, si nous nous rfrons au mot grec de mimsis

pour accder aux sciences et aux connaissances La raison. 2) Grce cette ouverture desprit, la science fait de nombreux progrs. Dans quels domaines en physique , en chimie , en biologie , en sociologie , en psychologie Quelles sont les dcouvertes scientifiques llectricit Les inventions le paratonnerre , le tlescope , le microscope , la machine vapeur , la montgolfire . 3) Grce quel ouvrage ces dcouvertes scientifiques sont portes la connaissance de tous LEncyclopdie (1751 )

et lindividu dans les uvres du xxe sicle, etc. 2. Le personnage de roman comment existe-t-il Le romancier cre, dans son uvre, un tre de papier cet tre de fiction na, par dfinition, aucune existence relle (ce qui loppose aux personnages de lautobiographie). Toutefois, afin que le lecteur puisse sidentifier au personnage, le romancier doit donner lillusion du rel. Il utilise pour ce faire de nombreux outils , grce auxquels le personnage prend chair dans lpaisseur du livre. Caractrisation directe

bourgeoise et avilissante pour les femmes. Les vacances leur permirent de se rapprocher, et ce furent les premires prgrinations en Espagne, en Bretagne. Lanne suivante, elle parvint se rapprocher de Sartre en obtenant un poste Rouen o elle fit la connaissance de Colette Audry, enseignante dans le mme lyce. Elle devint trs proche de certaines lves, notamment Olga Kosakiewitcz et Bianca Lamblin avec qui elle entretint des relations homosexuelles, se permettant donc des amours contingentes. En 1938, Simone

X-;- et le Zhenda dao tsXL, et d'autres plus modestes, comme la lignee de Liu le Sublime qui fait l'objet du present article. J'ai tent6 de montrer ailleurs2 comment ces diff6rentes ecoles apparaissent dans un contexte de sclerose: l'acces a la connaissance et aux carrieres religieuses est alors devenu largement hereditaire, gere par des families sp6cialisees. Cet 6tat de fait est encourage par l'Etat, dont la gestion administrative des clerg6s favorise cette sp6cialisation familiale. Certains individus

Coulanges, ne en 1603 le rejoint ds 1633.Mme de Svign nen eut pas moins une jeunesse choye et heureuse, dabord chez son grand-pre, Philippe de Coulanges, puis, lorsquil mourut en 1636, chez le fils ain de celui-ci.Une solide ducation lui valut une connaissance parfaite de litalien, assez bonne du latin, et des notions despagnol.Elle pousa Henri de Svign (1623-1651) en 1644. Elle devient veuve en 1651 vingt-cinq ans quand son poux fut tu en duel par Miossens, chevalier dAlbret pour les beaux yeux de