Conscription Vietnam

I.Les limites de la démocratie Athénienne 1 .Une démocratie pour tous ? A\ les exclus de la citoyenneté la démocratie régime politique dans lequel la souveraineté appartient au peuple et ou l exercice du pouvoir est accessible a tous les citoyens Or a l époque seul un dixième de la population fait parti des citoyens ,pour acquérir ce droit il faut être né de père citoyen et être un homme âgé de plus de 18 ans ayant fait son service militaire qui durera 2 ans .Les exclus de la vie

L’année 1917 marque une des plus graves crises connue dans l’histoire du Canada, notamment la crise de la conscription. À l’aube de la Première Guerre mondiale, le Canada s’engage à aider la Grande-Bretagne. De fait, plusieurs Canadiens, majoritairement anglophones, se portent volontaires et se rendent outre-mer afin de défendre l’Empire britannique. Au fil du temps, le taux de victimes sur les champs de bataille augmente, le nombre de soldats volontaires diminue et la guerre perdure. Le travail

------------------------------------------------- INTRODUCTION HISTORIQUE A L'ETUDE DU DROIT ------------------------------------------------- COURS N°1 Mr DEVAUX : bureau 205 BIS Olivier.devaux@univ-tlse1.fr Références livres : * Introduction historique au droit / CASTALDO / collection Dallos * Introduction générale et historique à l’étude du droit / BAUDET CHRISTIAN / collection Centre de publication universitaire * Histoire des institutions / collection Centre de publication

Migrations, frontières, transnationalisme Comment se fait les conditions du séjour des étrangers, incorporation dans la nation, produit de contextes histo, éco et pol ? Comment la notion d’immigration a été construite ? M° : intensification des flux de personnes Durcissement des conditions d’entrée des étrangers, Difficulté d’avoir la nationalité… Produit de conventions et de contextes histo précis I. Une histoire de l’incorporation des étrangers à la nation. Le cas Français Noiriel

A. Les citoyens Les citoyens sont au nombre de 40 000. pour être citoyen, il faut remplir certaines conditions : - Etre un homme - Avoir 20 ans - Avoir fait son service militaire de 2 ans (l'éphébie) - Avoir un père citoyen et une mère "fille de citoyen" Selon Aristote "un citoyen se définit par la participation à l'exercice du pouvoir de juger et de diriger la cité". Ce statut de citoyen entraîne donc des droits et des devoirs politiques. (voir partie sur la démocratie) B. Les non citoyens

Le code civil (1804). B) L'Empire. (1804-1815)  Napoléon jouit d'une grande popularité auprès des français qui acceptent par plébiscite l'empire. A partir de 1803, la guerre reprend contre l'Europe. Grâce à son génie militaire, et à la conscription (service militaire obligatoire), Napoléon domine le continent. Certaines de se victoires sont brillantes (Austerlitz en 1805).  Mais à partir de 1810, la population ne supporte plus le poids de la guerre (morts, privations, manque de libertés)

Education civique juridique et sociale Armée de conscription, Armée de métier Sommaire -Introduction -I) L’histoire de l’armée française A) L’armée jusqu’à la Révolution française B) A partir de la Révolution, deux siècle de conscriptions -II) La réforme de la défense et la suspension de l’appel sous les drapeaux A. La loi du 28 octobre et la création de la JAPD B) Introduction Dix ans après la fin du service militaire obligatoire en France, la question

Jacques Prévert est un poète et scénariste français du XXème siècle (1900-1977). Depuis la parution de son premier recueil intitulé « Paroles », ses poèmes sont célèbres dans le monde francophone et massivement appris dans les écoles francaises. Il a également écrit des scénarios pour le cinéma. Prévert a toujours su défendre les droits de l’être humain à son époque, qu’il soit enfant, vieillard ou étranger. Il a d’abord été mobilisé

censitaires comprennent chacune un nombre inégale de centuries (=unité de vote et cadre de répartition militaire et fiscal). Chaque centurie fournit un nombre uniforme de soldats alors qu’elles ne comptent pas un nombre identique de citoyens (poids de la conscription + lourd sur les citoyens riches) La 1ère classe = 80 centuries Les 2ème, 3ème, 4ème classes comptent 20 centuries chacune. La 5ème classe = 30 centuries + 18 centuries de chevaliers + 5 centuries hors classe (ouvriers, musiciens et proletarii)

THÈME 1 : Citoyens et citoyenneté a Athenes et à Rome dans l'Antiquité     Chapitre 1 : La démocratie athénienne V-IVeme siècle avant J-C Intro : carte 1 p.44 Athenes n'est que l'une des centaines cités qui composent la Grèce , dailleurs toutes ces différents cités sont rivales . Le territoire qui domine Athènes est l'Attique . Les 2 facteurs de la gloire d'Athènes sont : - son régime politique unique mis en place à partir du Ve siècle av JC et s'est fini au IVe siecle av JC . Démocratie = demos