Conséquences Morales De La Première Guerre Mondiale Sur Les Soldats

ces années de guerre ? 1) Entrée dans une guerre totale, le déclanchement du conflit Triple Entente : Triple alliance : Royaume Uni Autriche Hongrie France Allemagne Russie Italie (mais se retire juste avant la guerre,

Les joueurs de Skat d'Otto Dix Thématique : Arts, états et pouvoir Problématique : Comment les horreurs de la guerre de 1914-1918 sont elles montrées par les soldats eux-mêmes ? Matière : Arts Plastiques PRESENTATION 1) L'OEUVRE « Les joueurs de cartes » est un tableau d’Otto Dix peint en 1920. Ce tableau mesure 1.17m sur 0.87m. Cette huile sur toile représente une scène de la vie quotidienne : trois personnes jouant aux cartes. Le tableau est exposé au Neue Nationale galerie à

La 1ère Guerre mondiale I) Les Phases du conflit a) Echec de la guerre de mouvement en 1914. Recul catastrophique des armées françaises qui sont menacées d’encerclement par l’offensive allemande, à la fin du mois d’aout, on parle d’illusions perdues. Bataille de la Marne, septembre 1914, échec de l’offensive française en dépits de pertes humaines considérables. Mi-novembre 1914, les deux armées sont épuisées et se font face sur un front continu de 700 km de la mer du nord à la Suisse.

 Introduction • Après la guerre d’Indochine, la région s’embrase de nouveau dès 1964 : c’est la guerre du Vietnam (1964-1973) une guerre liée au conflit Est-Ouest. • Quels sont les origines, le déroulement et les conséquences de cette guerre ?  I. Les origines de la guerre du Vietnam 1. Les origines lointaines • L’expansion du communisme en Asie : la Chine, la Corée du Nord, le Nord Vietnam basculent dans le camp communiste. Cette expansion inquiète les USA qui adoptent à cet effet la politique

ORIGINES DE LA PREMIERE GUERRE MONDIALE I. LES TENSIONS INTERNATIONALES EN EUROPE AU DEBUT DU XXe Relations tendues. Détérioration progressive. A. LES RIVALITES ECONOMIQUES Pays d’Europe : écoulement difficile d’une production trop importante. Dispute des marchés potentiels dans les Balkans et dans les Empires coloniaux d’Afrique et d’Asie. B. LES MINORITES NATIONALES Indépendance réclamée par minorités nationales intégrées aux grands empires. Encouragées par les démocraties de

La guerre 1914-1918 Une guerre mondiale, totale et brutale ? Introduction  Après l’industrialisation, les pays sont développés pourtant, existe une tension entre les différents états de l’Europe. D’un côté, la Triple Entente formée du Royaume-Unis, de la France et de la Russie et de l’autre, la Triple Alliance avec l’Empire Austro-hongrois, l’Allemagne et l’Italie. Les relations diplomatiques tendues entre les différents pays laissent présager le pire pour l’Europe, chacun

EXPLICATION DU TABLEAU Cette scène se passe en 1920 après la première guerre mondiale. Cette grande toile des mutilés de guerre a fait scandale par sa violence insoutenable, qui dénonce indirectement la responsabilité des classes dirigeantes dans le conflit. Après la guerre, Dix a réalisé deux tableaux montrant les conséquences physiques de la Grande guerre sur les anciens combattants. des Joueurs de cartes (1920), et Rue de Prague (1920) Dans ce tableau , le fond est de couleur sombre

Exercice d’analyse d’un document ‒ Exemple sur la première guerre mondiale Exemple d’évaluation à partir d’un document portant sur la première guerre mondiale Consigne : Montrez ce que nous révèle ce document sur l’expérience combattante pendant la première guerre mondiale et sur la vision de la première guerre mondiale qui se construit après celle-ci. « La guerre a fait de nous, non seulement des cadavres, des impotents, des aveugles. Elle a aussi […] réveillé en nous, et parfois porté au paroxysme

------------------------------------------------- Guerres mondiales et espoirs de paix ------------------------------------------------- dans la 1e moitié du XXe siècle Problématique : La première moitié du XXe siècle est marquée par deux conflits sans précédent par leur ampleur et leur violence. Comment le caractère exceptionnel des deux guerres mondiales a-t-il abouti à une prise de conscience progressive de la nécessité d’une régulation mondiale pour préserver la paix ? I/ Deux guerres mondiales, deux guerres totales A/

n°1 : La première guerre mondiale (1914-1918) Plan du cours : Introduction : l’Europe à la veille de la Première Guerre mondiale. I – Le déroulement de la guerre 1) Les espaces et les temps de la guerre 2) L’expérience combattante dans les tranchées (l’exemple de Verdun – 1916) II – Une guerre totale 1) Mobiliser les individus 2) Mobiliser l’économie 3) Mobiliser les esprits III- L’Europe transformée par la guerre.