Contexte Historique Le Rouge Et Le Noir

visuelle SOUS-THEME : De l’œil au cerveau ART, COULEURS ET COLORANTS Type d'activité :  Activités documentaires  Activités expérimentales Conditions de mise en œuvre : Contexte et organisation :  Découverte et réinvestissement  Durée : 1h30 NOTIONS ET CONTENUS COMPÉTENCES ATTENDUES Colorants et pigments. Approche historique. Influence d’un ou plusieurs paramètres sur la couleur de certaines espèces chimiques. Rechercher et exploiter des informations portant sur les pigments, les colorants

signifiant/signifié (sa/sé) Le plastique s’organise selon 4 axes : La couleur La forme La spatialité La texture (Attention : on ne peut pas attribuer de valeur fixe aux signes plastiques → la signification du message plastique dépend toujours du contexte de l’image) Parmi les signes plastiques, on peut distinguer 2 types : Ceux qui renvoient directement à l’expérience perceptive, et ne sont pas spécifiques à l’image (aux messages visuels tel que les couleurs, l’éclairage, ou la texture) Ceux qui

chef est représenté comme le sauveur du peuple allemand . Derrière lui , une armée s'étend à pertes de vue , tout petits et identiques afin de valoriser l'image d'Hitler . Les couleurs sont en nombres limitées pour frapper l'oeil . Le noir , le blanc et le rouge sont des couleurs impériales très utilisés pour le régime nazi . Le slogan est : “ Que vive l'Allemagne “ . Il est écrit en lettre gothique afin d'augmenter le côté patriotique . La parodie ( de Charlie Chaplin ) Les points communs avec

En premier temps, nous évoquerons la biographie de deux artistes par rapport a la problématique, nous décrirons les œuvres. En second temps, nous decripterons le message qu'a voulu faire passer l'artiste dans son œuvre. Première œuvre : Contexte historique 1969 : Les États-Unis sont impliqués dans une guerre au Vietnam qui dure depuis 8 ans. Cette guerre est qualifiée de « sale guerre » et de « guerre impérialiste » par les forts mouvements contestataires de l'époque, parce qu'elle oppose les

été utilisées. (Bleu, rouge, jaune).Mais à une certaine distance, le rouge se mélange au jaune et donne donc l'illusion de orange. Les personnages ont des contours stylisés et simplifiés. Les mouvements sont arrêtés. Nous avons l'impression que les personnages (Écuyère, cheval et acrobate) sont figés dans le temps. L'encadrement est foncé afin de mettre en avant la luminosité des couleurs. Georges Seurat est mort avant d'avoir terminé cette œuvre. Contexte historique Le cirque moderne est

requis | Durée | Etudier une œuvre autobiographique intégrale, à travers un témoignage de l’Holocauste. | Lire une œuvre littéraire intégrale et rendre compte de sa lecture. | * Les caractéristiques d’une œuvre autobiographique. * Le contexte historique de la Seconde Guerre mondiale. | | Compétences du Socle commun travaillées | | | L1 : Lire et Comprendre ce qu’on lit. | Lire une œuvre intégrale, la situer dans le temps et l’espace, répondre à des questions de compréhension et de

l'oeuvre : Couleurs : bleu , rouge , beige , blanc . Le bleu , le rouge , et le blanc signifiant le drapeau américains et le beige pour adoucir et rendre agréable l'ensemble . Son visage étant coloré pour s'adressé a toute la communauté américaine sans discriminations raciale . Le mot "HOPE" signifiant Espoir . Et le petit logo qu'il a sur son épaule gauche réprésentant un soleil levant . Une sorte de promesse que ce jour sera meilleur que le précédant . Contexte Historique : Cette image créer pendant

Cours sur Le Guépard I Le contexte historique Le Guépard est un roman historique. Les références historiques sont très nombreuses. Chaque partie est ancré dans le déroulement de l'histoire. (de mai 1860 à mai 1910). 4 parties s'étendent sur l'an 1860. En 1859, l'Italie est profondément émiettée. Il y a le royaume de Piémont-Sardaigne, l'Empire austro-hongrois, les Etats pontificaux et le royaume des deux Siciles (capitale est Naples; autocratisme, autoritarisme extrèmement fort, avec les régions

investisseurs sur leur territoire, les villes s'inspirent des stratégies des marques. Elles définissent leur positionnement, créent un logo et un slogan, affinent leur communication pour «vendre» un produit pas comme les autres. Le tout renforcé par un contexte de crise économique rendant encore un peu plus urgente et nécessaire la course aux « ressources rares » que sont les résidents, les capitaux, les touristes, les évènements… Alors que des stratégies similaires de Branding remportent une percée

Moaïs de l’île de pâques Date de création: IXe et le XVII Nature de l’œuvre: Sculpture Matériaux utilisé: fait en grande majorité de pierre. Dimensions et poids: 3 à 9 mètres de haut, pour un poids moyen de 3 à 100 tonnes. 2 : le contexte artistique et historique : L'ile de paques est l'une des iles les plus isolée du monde. Elle se situe dans l"océan pacifique à 3700 kilomètres de Santadiego au Chili. C'est un explorateur Hollandais (Amiral Jocob ROGGERCEN) qui à découvert l'ile le soir du