Contexte Social Seconde Guerre Mondiale

Des colonies à l’indépendance : L’exemple de l’Inde Au lendemain de la seconde guerre mondiale, les puissances coloniales européennes sont affaiblies. Les peuples colonisés redoublent leurs contestations et il s’ensuit plusieurs vagues de décolonisation qui prennent des formes différentes. Nous allons nous pencher sur une étude en particulier : L’Empire des Indes. C’était une colonie anglaise, riche en produit de luxe et très prestigieuse pour la royauté anglaise. Comment l’Inde illustre-t-elle

et décident du pseudonyme masculin de Kressmann Taylor, qu’elle utilisa ensuite jusqu’à la fin de sa vie. Ce sont des propos diffamatoires . Elle vécu en Italie et au USA . 3- Elle publie « Inconnu à cette adresse » en 1939 quand la 2ème guerre mondiale éclate . 4- Elle continue a écrire mais arrête d'enseigner puis part vivre à Florence , en Italie pendant la moitié de l'année et à Minneapolis aux États-Unis dans l'État du Minnesota . 5- En 1995, son éditeur fête ces 50 ans et fait reparaitre

produisant dans des pays ateliers, dont la Chine actuelle… Contexte = évolution du PCC (Parti Communiste Chinois) du maoïsme à l’économie socialiste de marché = capitalisme contrôlé par l’Etat chinois (et donc le PCC) = une des œuvres du mouvement « Pop politique chinois », reflet de l’ouverture de la Chine au monde occidental, au capitalisme… et essor d’esprits critiques dans une Chine en pleine évolution, voir « révolution » économique, sociale et politique. Définition du sujet = Histoire de la Chine

d’Etat Introduction L’agriculture est un domaine revêtant plusieurs facettes. Depuis le Néolithique jusqu’à nos jours, elle constitue l’activité fondamentale des peuples à des fins alimentaires, mais pas seulement. En effet, un ensemble de normes sociales, politiques et économiques lui sont rattachées et ont évolué avec elle. Au fil des siècles, l’agriculture s’est perfectionnée et les objectifs des paysans ont changé. L’arrivée de nouvelles techniques ou technologies a permis d’améliorer les processus

http://jpguillerot.over-blog.fr/article-23414328.html Introduction Avant la seconde Guerre Mondiale la jeunesse ne se distinguait pas réellement entre l’enfance et l’âge adulte : on quittait l’enfance avec le mariage le plus souvent après le service militaire et avec l’entrée dans la vie active. Toutcela se faisait assez tôt et assez rapidement. Après la seconde Guerre au contraire les jeunes deviennent progressivement un groupe social bien identifié. Problématique La jeunesse s’est affirmée depuis les

Quentin Sommaire I. Le Portugal et les Etats-Unis: l'« alliance traditionnelle » ............................................................... 4 1. De la prise de pouvoir du « sauveur de la patrie » à la fin de la seconde guerre mondiale ........4 2. Du début de la guerre froide à la mort de Salazar ...................................................................... 6 II. L'Estado Novo contre la décolonisation: causes et conséquences .................................................. 8

climat politique mondial n’est pas favorable à la démocratie. Nombre de pays sont nationalistes. A cette époque et dans ce contexte, la démocratie Française est-elle en danger ? Dans un premier temps, nous étudierons la menace que représentent les multiples crises qui affectent le pays. En second lieu, nous verrons la réaction du front populaire dans sa tentative de défense du régime. Puis nous analyserons la situation politique de la France à l’aube de la Seconde Guerre Mondiale. Après la première

de la Première Guerre mondiale et 1929, début de la crise économique et sociale. Ce courant trouve son origine dans les écrits de J.-K. Huysmans en 1880 et devient populaire avec le succès du roman de Victor Margueritte, La Garçonne, paru en 1922. Celui-ci a par la suite suscité de nombreux débats sur la nouvelle féminité décrite par l’auteur. C'est ainsi à Paris que le look garçonne fait surface, sous l'impulsion de Coco Chanel en particulier. 1.Les origines et le contexte d’apparition 1)

 PROBLEME ECONOMIQUE CONTEMPORAIN. Leçon 1 : Globalisation de la richesse et de la pauvreté. Paragraphe 1:Un contexte économique internationale déstabilisé. A.Les pays industrialisé, crise et résilience incertaine. Période 1975-2000 : → Deux récessions majeures entre 1974 et 1983 «effondrement du capitalisme» ; augmentation du prix du pétrole (chocs pétroliers) : 1974-75 : brutale mais courte ; baisse du PIB de 0,4% en 1975 ; 1976 hausse de 4,7% 1980-83 : moins grave mais plus longue ; hausse

États, a généré plus de 150 ans de croissance économique, entrecoupée de phases de ralentissement et de crises. 1. La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 Une première phase de croissance du milieu du xixe siècle à la Seconde Guerre mondiale • Le processus d'industrialisation de l'économie, limité à la fin du xixe  siècle à l'Europe, aux États-Unis puis au Japon, est à la base de la croissance économique de cette période. Il se met en place en deux temps. D'abord, il est fondé