Contexte Social Seconde Guerre Mondiale

devenue une discipline inscrite au cœur de l’orthodoxie scolaire. Nous traiterons dans une première partie la période de 1945 à 1968. Ensuite, nous aborderons dans une seconde partie la période de 1968 à 1981. Nous terminerons par la période de 1981 à aujourd’hui, dans une troisième partie. Au lendemain de la seconde guerre mondiale en passant par un bilan désastreux de la société française, comment les moyens de l’EP vont-ils permettre à la discipline d’être en accord par la suite avec les transformations

sport un vecteur de transmission des valeurs éducatives et morales apporté à la société. b) le développement du sport La diffusion du sport va accompagner le développement du capitalisme et de son mode de production. Dans la seconde moitié du XIXème siècle, le sport se propage dans les principaux ports d’Europe avec la présence des navires anglais (par exemple Le Havre est le premier club de football français). Il se diffuse aussi avec les étrangers qui effectuent leurs études

l’amitié mutuelle du peuple français et du peuple allemand » discours su général De Gaule en 1962. Cette citation montre qu’il faut des accords et une solidarité entre les pays pour former une union dans l’Europe, même si les deux pays se fait la guerre. Cette union est la pour des défendre des principes et permette de meilleurs échanges entre les pays. L’intégration Européen est le processus d’unification des politiques économique entre les différent Etat qui passe par l’abolition partielle ou

par l’historien Fernand Braudel (1902-1985) définit un espace caractérisé par des relations économiques et commerciales intenses entre un centre rayonnant et ses périphéries plus ou moins intégrées, elle cherche à étendre son influence à l’échelle mondiale. La période définit par le sujet couvre plus d’un siècle et demi, du milieu du XIXe siècle à nos jours. Elle a vu se succéder trois économies-monde : l’hégémonie britannique, la superpuissance américaine et le monde multipolaire. Nous allons nous

développement de la monnaie : 7 C) La Renaissance et le désenclavement de l’Europe : 8 D) De l’époque classique aux prémisses de la révolution industrielle : 8 E) De la révolution industrielle à la première guerre mondiale : 9 F) De la première à la seconde guerre mondiale : 10 G) Les trente glorieuses et les prémisses de la mondialisation actuelle : 10 II) Les caractéristiques de la mondialisation : 11 A) Une intégration commerciale croissante : 11 B) La transformation de

Belle époque » qui durera de 1879 à la première guerre mondiale, on la qualifie comme telle en raison de son développement important dans de nombreux domaines. Ces années s’inscrivent dans un contexte politique centré sur la République avec une majorité de républicains modérés, une idéologie qui dirige le pays. D’autre part, la laïcité sera un pilier fondamental de cette époque, la religion sera exclue du régime petit à petit. C’est dans un contexte de dépression économique que va s’enraciner la République

La guerre, Otto Dix, Histoire des Art 3ème 1/ a) L'artiste Otto Dix est un peintre allemand né en 1891. Il fait des études de beaux arts, inspiré par sa mère. Il se porte volontaire pour la 1° guerre mondiale. Il devient mitrailleur et participe à la bataille de Champagne et de la Somme. Il tient un journal graphique pour dessiner ce qu'il voit et ce qu'il ressent. Il peint des centaines de gouaches sur le vif. Otto Dix est un témoin de son temps, des violences de la guerre. Après la prise

mouvement Hippie. A la suite de la Seconde Guerre Mondiale datant de 1939 à 1945, la puissance américaine favorise la mise en place d'une société de consommation, c'est à dire une consommation excessive, à l'échelle mondiale. Aussi, un "baby boom" se produit, soit un pic de naissance se créé. Ce phénomène se développe couramment après une guerre. Cette génération issue du "baby boom" connait alors le traumatisme de la Guerre du Vietnam de 1964 à 1975. La population américaine est

Otto Dix (1891-1969) est un peintre allemand expressionniste, antimilitariste profondément marqué par les deux guerres mondiales auxquelles il a participé. Otto Dix fut une figure centrale du courant artistique de la Nouvelle Objectivité (Neue Sachlichkeit ou Verismus) qui s’attacha à porter un regard réaliste, souvent acerbe, sur la société de l’entre-deux-guerres en proie à un profond malaise et pessimisme : les aspects les plus banals mais aussi les plus crus de la vie urbaine sont traités dans

d’enseignement et de recherche (ATER à l’université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis Livre du professeur Histoire Tle S © Hatier 2014 1 SOMMAIRE Chapitre 1 L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale …………………………………………………… 3 Chapitre 2 L’historien et les mémoires de la guerre d’Algérie ………………………………………………………………… 10 Chapitre 3 Les États-Unis et le monde depuis 1945 ………………………………………………………………………………... 19 Chapitre 4 La Chine et le monde depuis 1949 ………………………………………………………………………………………