Contexte Social Seconde Guerre Mondiale

Parlementaire Européenne, Président du conseil des ministres, député. Dans le contexte de la rédaction de la déclaration du 9 mai 1950 il occupe la fonction de ministre des Affaires étrangères. Cette déclaration a été prononcée par Robert Schuman et inspirée de Jean Monnet, cette annonce est définie comme fondamentale dans la construction de l’Europe. En 1950, les pays Européen sont dans une situation d’après-guerre. La Seconde Guerre Mondiale a représenté des pertes humaines et matérielles trop importante, ce

Sujet 1, composition Polynésie, septembre 2013, séries ES et L En fonction de l’étude menée en classe, vous traiterez la lecture historique : – des mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France ; – des mémoires de la guerre d’Algérie. Nous choisirons de traiter ici de la lecture historique des mémoires de la Seconde Guerre mondiale. „Comprendre la question Ce sujet ne pose pas de problème particulier, à condition de bien se référer à la partie du programme à laquelle il renvoie. Il faut donc bien

mouvements nés durant l’entre-deux guerres. Exaltant les valeurs de la famille, du travail, de la solidarité nationale, de la domination des intérêts nationaux dans tous les domaines, de l’ordre et de la discipline, les fascistes rejettent le pouvoir de l’argent et la démocratie libérale, considérée comme corrompue et inefficace. L’épanouissement de l’idéologie fasciste s’inscrit dans un contexte, celui de la montée des nationalismes consécutifs à la Première Guerre mondiale et à la crise économique de

en France et en Allemagne : analogies et différences. » A la fin de la seconde guerre mondiale, l'Europe n'est plus que l'ombre d'elle-même. Les historiens d'aujourd'hui évoquent l'année 1945, comme « l'année zéro », même si à l'origine cela désigne avant tout la situation alarmante et chaotique de l'Allemagne lors de la chute du Reich. Le fait que la majeur partie des combats de cette guerre s'était déroulé sur le sol européen, conjugué aux divers bombardement aériens massifs aux

La fin de la guerre et la création de l’ONU Le 8 mai 1945 s’achève, en Europe, le conflit le plus meurtrier de l’histoire, qui a été marqué par des crimes de masse et la politique d’extermination nazie, avec la capitulation allemande. Le monde sort épuisé de quatre années de guerre. De la fin de cette Seconde Guerre mondiale naît la volonté de rompre avec le passé et d’établir un nouvel ordre mondial capable d’assurer la paix. Malgré la naissance de l’Organisation des Nations Unies (ONU) et la volonté

manifestations et limites de la Guerre froide de 1945 à 1991. En introduction, il faut : -Rappeler le contexte : fin de la Seconde Guerre mondiale avec la victoire de deux grandes puissances : les Etats-Unis et l’URSS. - définir le sujet en donnant la définition de la Guerre froide (1947-1991) -expliquer les bornes chronologiques du sujet : 1945 : fin de la Seconde Guerre mondiale et début de la montée des tensions (origines de la Guerre froide). 1991 : fin de la Guerre froide avec l’effondrement

s’articule directement sur l’année de seconde durant laquelle tous les élèves ont reçu la même formation en histoire et en géographie : ils ont poursuivi leur initiation à l’analyse géographique et historique, ils ont étudié des moments et des situations qui éclairent la période et l’espace couverts par les programmes de première et de terminale. En géographie, le programme de première reprend la démarche des études des cas, selon une méthode initiée en seconde. En terminale, ces études de cas et les

renseigner ensuite un tableau : - Description de l’aménagement, objectifs, acteurs impliqués, débats autour du projet 2. Réalisation d’un schéma de l’aménagement : premier exercice de cartographie qui s’appuie sur des acquis du collège ou de la classe de seconde - organisation de la légende - choix des figurés : rappel des grandes règles du langage cartographique - réalisation du schéma : titre, soin, nomenclature… Chapitre 2 1. Réalisation d’un schéma de synthèse sur la Picardie  (à partir des schémas

confronté à un contexte politique, socio-économique ou culturel que l'on ressent comme oppressant ou contraire à nos convictions. Au début des années 60, nous nous trouvons dans un contexte de tension. La lutte d'influence entre les deux grandes puissances mondiales, les États-Unis et l'URSS se propage sur tous les continents, chacun espérant démontrer la supériorité de sa doctrine sur l'autre, les deux grands s'opposent sur plusieurs fronts indirectement, par exemple lors de la guerre du Vietnam. Le

politiques1 prônant une organisation sociale et économique allant dans le sens d'une plus grande justice, celle-ci supposant une égalité des conditions, ou du moins une réduction des inégalités2. Plus largement, le socialisme peut être défini comme une tendance politique, historiquement marquée à gauche, dont les principes de base sont l'aspiration à un monde meilleur fondé sur une organisation sociale harmonieuse et sur la lutte contre les injustices. Selon les contextes, le mot socialisme ou l'adjectif