Contraste Pays Du Nord

de richesse d’un pays Carte par ANAMORPHOSE : carte dans la laquelle la surface du territoire est proportionnelle au phénomène représenté. L’anamorphose permet de mieux visualiser le poids d’un phénomène (ici, le PIB des États). La carte montre mieux les contrastes de richesse entre les États : le poids des puissances de la Triade ou des puissances émergentes du Sud apparaît nettement face au reste du monde qui semble « disparaître » les anamporhoses font bien ressortir les pays qui produisent le

rapport entre soigner en France et activité économique et population La santé obeit trop souvent à des logiques économiques ( le médiator ) Les régions en crise industrielle ne favorisent pas la santé , que dire des vieilles régions minières ,Nord , Lorraine ou des milliers de travailleurs ont sacrifié leur santé pour la prospérité économique , que dire des expositions à l’ amiante dans la sidérurgie ? Que dire de la santé des populations dans des régions ravagées par le chômage ? I.

vérifions d'abord les unités de mesure employés communément pour étudier le développement des pays. Le PNB ou Produit National Brut correspond aux sommes des valeurs ajoutées produites par les actifs d'une nationalité dans un pays quelconque (industries nationales + celles implantées dans le pays par des étrangers). Le PIB ou Produit intérieur Brut qui ne prend en compte que la richesse créée par le pays. Le PNB et le PIB sont fournis par les statistiques des Etats eux-mêmes donc sont critiquables

à l’éducation dans le monde : Introduction : L’accès à l’éducation est un indicateur des contrastes de développement dans le monde pourtant celui-ci apparaît comme un droit humain.(textes de références charte des Nations Unies et déclaration universelle des droits de l’homme de 1946 (article 26), déclaration universelle des droits de l’enfant) L’éducation en fondamentale pour plusieurs éléments : -Aucun pays n’a jamais atteint une croissance économique avec une population d’au moins 40% d’adultes

géographiques et économiques qu'écologiques? La pollution est-elle le prix à payer pour un développement intensif? Façades maritimes et développement économiques sont objet d'interdépendances en Asie-Pacifique, même si le rapport à la mer varie entre pays d'une région artificiellement perçue comme homogène. Si ces interdépendances sont souvent fécondes, elles sont aussi source de déséquilibres régionaux et écologiques. Elles sont donc centrales pour trois débats: celui du rôle de l'Etat dans le développement

tendance à la concentration est accrue. En effet, la répartition des hommes présente de très forts contrastes au niveau des hémisphères: 90% de la population vit dans l'hémisphère nord. Cette une inégalité peut se ressentir entre les continents (Asie et Europe), au sein d’un continent (l’ Asie des moussons qui est très peuplée peut être opposée à la zone peu habitée des montagnes de l’Himalaya) et entre les pays (Chine et Mongolie). Une problématique est ici soulevée: Comment se répartit la population

Composition : L’organisation de la façade atlantique de l’Amérique du Nord Introduction : Du fleuve Saint-Laurent au Nord au golfe du Mexique au Sud, la façade atlantique de l’Amérique du Nord se définit comme un espace d’échanges entre le continent américain et le reste du monde. Le dynamisme de cette façade témoigne de la puissance économique de l’Amérique du Nord et de la place qu’occupe cette partie du continent dans la mondialisation. Quels éléments expliquent une telle organisation

métropolitaine (ne comprenant pas les départements d'outre-mer) et les pays industrialisés de façon générale,subissent de nombreux changements politiques, sociaux et économiques. Ces changements mettent de nombreuses personnes sur les routes à la fois entre les pays et au sein d’un même pays, c'est notamment le cas de la France. En effet, des personnes étrangères y viennent pour y séjourner et y travailler, elle est donc un pays d'immigration. De plus, des personnes au sein même de la France se déplacent

en relation des différentes parties du Monde, d’abord par les échanges, ensuite par l’internationalisation de la production qui multiplie les flux. Elle est un processus inachevé qui varie sans cesse au gré des avantages comparatifs des différents pays. Mais en quoi les échanges de marchandises et de capitaux sont-ils le reflet d’une mondialisation inégale ? D’une part, nous décrirons ces échanges dans le monde. D’autre part, nous expliquerons comment ces flux sont le reflet d’une mondialisation

exemple pour l’examen final : Analyse : Analyse : Doc 1 : une analyse de tout ce qui est culture sèche comme le blé et l’orge. Analyse des évolutions pour chaque pays. A la fois les évolutions par pays et comparer les deux grands groupes. On constate par rapport à ce document c’est la hausse des rendements dans les pays occidentale. Comparer les données bruts, en GB, il y a une moyenne assez haute. Doc 2 : on peut voire dans la dernière ligne, le pourcentage par rapport à la production