Controle Des Comptes Pfe

Thabet ISBST 2007 ‫ﺴﻴﺩﻱ ﺜﺎﺒﺕ‬ GUIDE DE PREPARATION DU MEMOIRE DE FIN D’ETUDE ET DE LA SOUTENANCE Version Avril 2007 1/13 Guide de présentation du mémoire Sommaire Sommaire……………………………………………………………………………………….. 1 I - Organisation du PFE………………………………………………………………………... 2 II – Le mémoire…………………………………………………………………………………. 2 A - Principes directeurs…………………………………………………………………………2 B - Composition du texte………………………………………………………………………. 3 C - Rédaction…………………………………………………………………………..……….. 3 D - Présentation…………………………………………………………………………………

Supérieure des Mines de Rabat (E.N.S.M.R) MÉMOIRE DE PROJET DE FIN D’ÉTUDES Présenté en vue de l’obtention du titre : INGÉNIEUR D’ÉTAT Par : BENSAID Mohammed & HAJMI Hamza Département Génie des Matériaux Filière : Matériaux et Contrôle Qualité Année universitaire 2021-2022 Sujet « Étude détaillée du procès d’affinage : Proposition d’amélioration et élaboration d’une simulation informatique pour le procédé d’affinage du plomb Partie II » 2 Dédicace A mes parents

relations avec les clients et partenaires, et d'orchestrer des processus métier conformes aux exigences internes et aux réglementations extérieures. Ces entreprises bénéficient ainsi d'une souplesse leur permettant d'être plus performantes sur le marché. PFE 2006/2007 1 Introduction générale Dans l’esprit de ce qui précède, ce projet s’inscrit dans le cadre de développement de nouvelles applications tirant profit des nouvelles caractéristiques et avantages qu'offrent l'Architecture Orientée Service

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5 7 7 8 9 11 12 13 14 16 17 18 18 19 20 20 21 22 22 23 25 26 26 27 28 29 32 33 34 35 Interface de contrôle . . . . . . . . . . . . . Interface marquant le début de la simulation Interface marquant l'arrivée des agents . . . Interface marquant l'arrivée d'une famille . . Résultat de la simulation . . . . . . . . . . . Installation de l'application sur

Remerciements Avant tout développement sur mon Projet de Fin d’Etudes, il apparaît opportun de commencer ce rapport par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de cette expérience, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce PFE un moment profitable. J’exprime ma sincère reconnaissance à Monsieur Laurent VANELLE, chef du pôle, d’avoir permis ce projet en m’accueillant dans le pôle Assistance à Maîtrise d’Ouvrage de la Direction Régionale d’Infrastructures, et de m’avoir accompagné

professionnelle très enrichissante. Ainsi, nous tenons à remercier toutes les personnes qui ont rendu ce PFE possible et qui nous ont permis de l’effectuer dans d’excellentes conditions. Nous tenons à remercier Monsieur Jacques Tisseau, directeur du Laboratoire d’Informatique Industrielle (LI2) et professeur des universités à l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Brest (E.N.I.B.), d’avoir permis ce PFE et de nous avoir encadrés et conseillés tout au long de ce semestre. Nous remercions aussi Cédric Buche

renforcées sur le territoire, en fonction des besoins économiques. Le choix des dates des périodes de formation est laissé à l'initiative des établissements en concertation avec les milieux professionnels pour tenir compte des conditions locales. Cependant, les équipes veillent à respecter les contraintes suivantes : La durée des périodes de formation en entreprise est de 22 semaines pour le Bac Pro 3 ans dont 6 semaines en seconde (requises pour le BEP MRCU) Sur

- les Langues, et communication, 2 – Le savoir-faire : - Assurer et analyser la gestion courante de l’entreprise touristique et hôtelière, - Contrôler la facturation des prestations et les résultats de l’entreprise touristique et hôtelière, - Etudier le marché et connaître les besoins de la clientèle, - Prospecter la clientèle et les fournisseurs, - Contrôler la qualité des prestations, - Maîtriser les techniques de communication professionnelle, 3 – le savoir-être : - Développer le sens de gestion

3 II - Organisation de l’année universitaire 3 III - La vie au sein d’un institut IGA 3 IV - Bibliothèque 6 V- Activités culturelles et sportives 6 VI - Organisation des travaux pratiques 9 VII - Contrôle continu des connaissances 10 VIII Mini projet, stage, projet tutoré et projet de fin d’études 11 IX - Résultats des études en fin d’année 18 X- Quitus de fin d’études 19 XI - Annexes 20 Règlement Pédagogique

Remerciements Avant tout développement sur mon Projet de Fin d’Etudes, il apparaît opportun de commencer ce rapport par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de cette expérience, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce PFE un moment profitable. J’exprime ma sincère reconnaissance à Monsieur Laurent VANELLE, chef du pôle, d’avoir permis ce projet en m’accueillant dans le pôle Assistance à Maîtrise d’Ouvrage de la Direction Régionale d’Infrastructures, et de m’avoir accompagné