Convention des Nations unies sur la lutte contre la désertification

................................. 91  III.2.5.1 Préservation de l’environnement .............................................................................................. 91  III.2.5.2 Préservation des ressources forestières et lutte contre la désertification ................................... 94  III.3 LE DEVELOPPEMENT DU CAPITAL HUMAIN ET LE RENFORCEMENT DES MECANISMES DE SOLIDARITE ET DE LA COHESION SOCIALE ET SPATIALE ............. 95  III.3.1 Une éducation de qualité pour tous....

l’un de ses résultats. Fort de son réseau de coopération scientifique et médical représenté par les 23 Instituts Pasteur sur les 5 continents, l’Institut Pasteur plus qu’hier encore se mobilise sur de nombreuses disciplines de santé publique : – lutte contre les maladies transmissibles – éducation sanitaire – épidémiologie – dépistage et suivi des maladies endémiques – médecine préventive : prévention, vaccination... – hygiène – environnement : microbiologie, pollution de l’environnement (contamination

grave crise climatique et à la sécheresse qui s’ensuivit. Cette sécheresse s’aggrava encore durant les années’70. D’autres habitants arrivèrent suite à des conflits intertribaux aggravés par la guerre pour le territoire Sahraoui (1975-1979) et la lutte du Front POLISARIO pour l’indépendance. Le déclin des activités de pâturage et les famines poussèrent de nombreuses familles nomades vers la côte. Cette situation généra de graves conflits entre les habitants de ces lieux de pêche et les nouveaux arrivants

rationality and efficiency (NGOs, representatives of the Industrial world, United Nations agenCies, ...). The Issue ceased to be a purely scientific concern, It ent red the arena of social choices. This shift In the very definition of the question and of Its stakes was accompanied by a change In the words: biological diversity was turned Into biodiversity. Then a compromise among the partldpants • the convention on biological diversity - was sought and organized, In particular under the pressure

Concurrence Europe / USA. - juin 99 : Salon du Bourget - 1999 : Pour la première fois, plus de commandes pour Airbus que pour Boeing L'ORGANISATION JURIDIQUE INTERNATIONALE : grandes étapes - 1919 : Convention de PARIS - 1929 : Convention de VARSOVIE - 1944 : Convention de CHICAGO - 1986 : Convention de LONDRES - 1992 : Accord transaltlantique sur les aides à l'industrie aéronautique LES GEANTS INTERNATIONAUX - USA avec quelques immenses compagnies (Boeing largement en tête ou Lockheed...) -

coopération |75 | |L’UNICEF |76 | |Le Programme des Nations Unies pour le développement ( PNUD ) |76 | |L’agence américaine de développement international ( USAID ) |77 | |La

collèges de l’association (collectivités, entreprises, onG et associations, établissements publics) et des représentants de l’éducation nationale. ce programme est inscrit dans le cadre de la décennie pour l’éducation au développement durable des nations unies (2005-2014), dont le comité 21 est membre en France. Le premier volet de ce programme, consacré à l’agenda 21 scolaire, a donné lieu en décembre 2006 à l’édition d’un guide méthodologique sur la conduite d’agenda 21 scolaire “de l’école au campus

vivants est indispensable à la vie. Elle est le constituant essentiel des cellules et le solvant de la plupart des réactions du métabolisme. L’eau douce, une molécule intervenant dans des activités humaines variées (document 3) Pour la plupart des nations, le développement économique est inextricablement lié à la disponibilité et à la qualité des ressources en eau douce. En effet, les activités humaines sont très souvent grandes consommatrices d’eau. On peut ainsi distinguer différents types d’usages

paysage du système bancaire….……………………….….......14 II- Le paysage des établissements financiers……………..…………19 III- Contribution du système bancaire et établissement financier au financement de l’activité économique……………………………...20 IV- Les faiblesses et contre-performances des établissements bancaires et financiers……………………………………..………..25 Chapitre III Les institutions de microfinance : IMF………………...…………..29 IIIIIIIVHistorique et définition…………………………………………...……..29 Définition et formes d’IMF……………………………………

effet accaparé toutes les missions assignées à ce secteur, jusqu'à la production de services et prestations de caractère industriel et commercial relevant normalement des systèmes de production concurrentielle propres au secteur privé.             • A contre courant de l'évolution mondiale vers la libéralisation du marché et la privatisation des activités de transport et télécommunication, le secteur privé est peu ou pas impliqué dans l'activité et de son financement,             • L'exploitation des