Corporations d'arts et métiers médiévales

HISTOIRE MEDIEVALE Chapitre 1 : Histoire de l’Occident (888-1270) Le Traité de Verdun en 843 a mis fin à l’unité de l’empire carolingien mais il ne met pas fin aux rivalités entre les trois souverains de trois royaumes de l’empire qui imergent alors : Francis occidentalis Germanie Royaume de Lothaire Leurs succésseurs se disputent le titre impérial. En 888, Charles le Gros disparaît apres avoir été déposé. On peut considerer que c’ets la fin de l’Empire Carolingien. Certes le titre

florissante dans le Maroc Romain, on a retrouvé des ruines importantes à Tanger, à Volubilis ( dans le Moulay Driss Zerhoun) à SALE( Chellha près de Rabat). C’est Volubilis qui a livré les vestiges les plus remarquables, le nombre et la qualité des œuvres d’art qu’on y a découvertes, les bronzes surtout. Les Berbères sont les plus anciens habitants du Maroc. b. Les dynasties du Maroc : Les Idrissides : Tandis que se consolidait en Espagne le califat de Cordoue, Moulay Idris après avoir échappé au massacre

termes seront affectés d’une majuscule initiale pour désigner une notion appartenant à l’aire maçonnique d’usage. Ainsi, la Maçonnerie sera un raccourci pour Franc-Maçonnerie, que l’on distinguera de la maçonnerie qui désignera la profession ou le métier. De même, Initiation sera maçonnique mais initiation désigne tout type d’initiation. Nous pourrons préciser quelques autres usages lorsque de besoin. 19 Il va de soi que les termes employés sont généraux et n’impliquent pas de limiter la pratique

3 c) Histoire : 6 3. Les compagnies 22 4. Les jeux 27 5. Les genres 39 a) Action 39 b) Action-aventure 44 c) Jeu de rôle 45 d) Réflexion 48 e) Simulation 49 f) Stratégie 51 g) Autres genres 53 6. Les métiers 55 a) La création 55 b) L’édition et de la distribution 60 c) Métiers connexes: la presse et la formation 61 7. Les impacts socio-économiques 62 a) Les chiffres-clés, la démographie des joueurs et la mutation des pratiques 63 b) Les marchés, les genres de jeux et les acteurs

(1849) 3. Les applications de la photographie a. Le portrait (Disdéri, Nadar) b. Photographie de presse et photographie documentaire (2ème moitié du 19ème siècle) Brady, Gardner, O’Sullivan c. Le pictorialisme ou la photographie d’Art dans la seconde moitié du 19ème siècle Rejlander, Peach Robinson, Cameron, Stieglitz, steichen, Käsebier, Demachy d. La chronophotographie, ou le prélude au cinématographe (Muybridge et Marey) 4. Conclusion V. Les expressions de la «

basse de la ville, particulièrement sur la rive gauche de la Senne, humide et parfois marécageux sur le versant et sec et sablonneux sur les hauteurs. Le caractère inondé ou humide renforce le caractère défensif du fossé. s Schéma d’une enceinte médiévale sur arcade. 8 Historique Une deuxième phase consiste à construire, sur ce talus, une muraille en pierre rythmée par des tours saillantes et fondée sur des piles de maçonnerie reliées entre elles par des arcs. Les piles, espacées d’environ 4 m

Les bourgeois parisiens jouent un rôle majeur dans la gestion de l’État, faisant souvent partie du proche entourage du souverain. Les monarques veillent néanmoins à limiter l’autonomie de la ville, qui n’obtient pas le statut de commune ; les corporations se voient seulement accorder divers privilèges politiques, ce qui aboutit en 1263 à l’apparition d’une municipalité composée d’un prévôt des marchands et quatre échevins. Dans le même temps, les écoles de la rive gauche s’unifient en une « universitas »c

prédécesseurs notamment Maïmonide, juif et Averroès, musulman, a posé les fondements de la Scolastique qui a été enseignée dans les Universités Médiévales à partir du XIIIe siècle. En bref, Saint Thomas D’Aquin a christianisé Aristote. Rappel L’œuvre d’Aristote, notamment sa Métaphysique, a joué un rôle central dans la structuration du savoir médiéval: en philosophie, en théologie mais aussi en politique, astronomie, en physique, botanique, etc. Qu’est-ce que la scolastique? La scolastique

Charlemagne. Constance. Constantinople. Contrefaçons. COOK. COORNHERT(DirkVolkertroon). Copenhague. COPERNIC. COPINGER. Copistes. Corbeil. Cordoue. Corée. Coria. Carte. CORNAZZANO CORNEILLE (Pierre). CORNEILLE (Thomas). Cornucopiae. Corporations. Correcteurs. CORROZET (Gille). CORTEZ (Fernand) Cosenza. Carte. COSME DE MÉDICIS. COSTER. Voir : JANSZOON. COTTEREAU. COURBÉ (Augustin). Courcelles. COURNOT. COURT (Benoit). Courtalin-Faremoutiers (en Brie). COUSIN (Jean). COUSINOT

l’ensemble de l’empire : l’édit de Caracalla. Thème 3 – Sociétés et cultures de l’Europe médiévale du xie au xiiie siècles (8–9 h) Question obligatoire La chrétienté médiévale Mise en œuvre La question traite de la place fondamentale de la chrétienté dans l’Europe médiévale en prenant appui sur deux études : – un élément de patrimoine religieux au choix (église, cathédrale, abbaye, œuvre d’art…), replacé dans son contexte historique; – un exemple au choix pour éclairer les dimensions