Corpus Bac Poesie

notre cas il s’agit de textes poétiques… Etape 1 : choisir dix poèmes. 1. Choisissez le thème de votre anthologie parmi les suivants : figures du poète, les pouvoirs ( ou les fonctions) de la poésie, le beau et l’utile, les révoltes, les maux d’amour, la fuite du temps, la modernité (la ville, la poésie du quotidien…), le voyage. 2. Cherchez une dizaine de poèmes sur ce thème : sélectionnez-les en faisant en sorte qu’ils recouvrent au moins trois siècles (du Moyen Âge à nos jours !) et trois

La question sur corpus: première partie de l’épreuve écrite !Présentation l’épreuve. - Le plus souvent la question 1 porte sur le sens alors que la 2 permet de s’interroger sur ! les procédés littéraires. !- Elle constitue la première étape de l’écrit du bac français. - Elle porte sur le programme de la classe de première. - Le corpus peut être composé de textes ou de textes et images - 4 points pour les séries générales, 6 points pour les technologiques. - Il est conseillé de passer une

proposée d'analyser les références à la littérature francophone maghrébine dans un corpus de manuels scolaires alors en vigueur dans les lycées français, et nos conclusions, attristées, souhaitaient que les responsables en charge des programmes tout comme les facteurs de manuels songent à l'avenir à une meilleure prise en compte du domaine qui nous intéresse ici. Une réflexion sur la place de ce corpus littéraire aurait peut-être pu advenir à la faveur de la dernière réforme en date des

Le sujet et le corrigé de français - épreuve anticipée au bac S 2012 Le sujet : Objet d’étude : Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours Le sujet comprend : Texte A : Joachim Du Bellay, « Seigneur, je ne saurais regarder d’un bon œil… », sonnet 150, Les Regrets, 1558 (orthographe modernisée) Texte B : Jean de La Fontaine, « La Génisse, la Chèvre et la Brebis, en société avec le Lion », Fables, livre I, 6, 1668 Texte C : Paul Verlaine, « L'enterrement »,

 Séquence Objet d’étude Objectifs Problématique Corpus Lectures cursives 1 Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme -méthodologiques : caractériser le genre narratif (la nouvelle), maîtriser les outils d’analyse du texte narratif -culturels : étudier les arts visuels et la représentation du réel, contextes historique et littéraire du XIXè siècle -littéraires : auteurs et œuvres majeurs du siècle, connaître les

voudrais qu'il se souvienne de la sienne comme je voudrais pouvoir me souvenir de la mienne :éternellement . Mais finalement qu'est-ce que l'enfance? Qu'est-ce que la poésie ? Et pourquoi faire un lien entre les deux. Je vais commencer cette anthologie en vous disant ce que représente la poésie pour moi. À mes yeux , la poésie ne représente pas grand chose, elle est selon moi presque devenue inutile car nous vivons dans une société où on ne lui accorde pas la place que ces vers virevoltants

Sujet type BAC Questions sur le corpus : 1. La poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées, écrites aussi bien en vers qu’en prose et dans lequel l’importance dominante est accordée à la « forme ». La poésie est un art du langage qui fait une utilisation maximale des ressources de la langue. Les Regrets est un recueil de poèmes écrit pendant le voyage de Du Bellay à Rome de 1553 à 1557 et publié à son retour en 1558. Cet ouvrage comprend 191 sonnets dont le célèbre poème

ACCUEIL LE BAC DE FRANÇAISALCOOLS (1913) DE GUILLAUME APOLLINAIRE : DESCRIPTIF DE LA SÉQUENCEALCOOLS (1913) DE GUILLAUME APOLLINAIRE : "ZONE" (VERS 1 À 24), LECTURE ANALYTIQUETHÉRÈSE DESQUEYROUX (1927) DE FRANÇOIS MAURIAC : TEXTE INTÉGRALPROGRAMME DE L'ANNÉE 2012-2013ON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR (1834) : DESCRIPTIF DE LA SÉQUENCEON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR : LECTURE ANALYTIQUE DE LA SCÈNE D'EXPOSITIONON NE BADINE PAS AVEC L'AMOUR : BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE D'ALFRED DE MUSSETON NE BADINE PAS

rigruifrkufrekuvdfkvjfdkjvdfkjfdfdkjjvdfkjvjfdkjflfjdijgffrf- j Avertissement Liens Oral du bac de français Méthode Révisions Déroulement de l'oral Gérer son stress Matériel à apporter Texte officiel Ecrit du bac de français Accueil Commentaire Dissertation Ecriture d'invention Questions sur le corpus Annales Pour aller plus loin Biographies Figures de style Histoire littéraire Mouvements littéraires Vocabulaire première Discours rapporté La poésie Le roman Le théâtre L'apologue Les registres L'argumentation

extraits des nouvelles de Da Porto et Bandello ( ellipse) 3) Le travail de Shakespeare III- Diffusion et réception de l''"uvre 1) L'établissement du texte 2) L'arrivée de l''"uvre en France 3) Les traductions Documents : corpus de 3 traductions du prologue (Hugo, Pitoeff/Jouve, Bonnefoy) En Anglais : réinvestissement du document Conclusion et ouverture : Extrait étudié : le prologue B- L'''UVRE DANS UN GENRE : UNE TRAGEDIE SHAKESPEARIENNE S.2 Structure et mécanique