Corpus Baudelaire

proposée d'analyser les références à la littérature francophone maghrébine dans un corpus de manuels scolaires alors en vigueur dans les lycées français, et nos conclusions, attristées, souhaitaient que les responsables en charge des programmes tout comme les facteurs de manuels songent à l'avenir à une meilleure prise en compte du domaine qui nous intéresse ici. Une réflexion sur la place de ce corpus littéraire aurait peut-être pu advenir à la faveur de la dernière réforme en date des

du poète. Dans ce poème Baudelaire nous donne sa vision du poète, il nous aide à comprendre comment est un poète, comment est sa vie. Nous pouvons alors nous demander si tous les autres écrivains ont la même définition du poète.  «Lettre a Arsene Houssaye » Un texte qui dévoile une définition du poème en prose. Un texte qui dévoile poète entre modestie et arrogance. Un texte qui révlèle un thème Paris  Un texte qui révèle un mouvement le symbolisme. Methodologie Corpus  L'introduction. (10 à 15

Mademoiselle de Maupin, Préface (1835) Texte C – Victor Hugo, « Fonction du poète », Les Rayons et les Ombres (1840) Texte D- Paul Verlaine, « Soleils couchants », Poèmes saturniens (1886) Ecriture I. Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points) Comparez les points de vue de Victor Hugo (texte C) et de Théophile Gautier (texte B). Selon eux quelles fonctions a le poète ? II. Vous traiterez ensuite au choix un des trois sujets suivants

Pour Eluard, vivre c’est aimer et être aimé => la femme devient « cœur du monde » ; « l’amour c’est la vie ».               B- Le poète amoureux • Exaltation du « je » qui célèbre « tu ». Célébration de l’être cher (prenez des exemples de votre corpus). Dialogue sentimental, tutoiement et désignation directe de la femme aimée : Lou chez Apollinaire, Elsa chez Aragon… • Expression du sentiment amoureux (Hugo, Ronsard…) : ex « Marie, qui voudrait votre beau nom tourner,/ Il trouverait Aimer : aimez-moi

Claire de terre “L’union libre”     Objet d’étude:​  Le Blason   Autre oeuvre du corpus:​  ​ Un Hémisphhère dans une chevelure ­ Charles Beaudelaire           Le front ­ Maurice Scève   Auteur:​  André Breton  Genre littéraire:​  Le Blason  Support:​  Photocopie    Introduction:  Le Blason appartient à un genre poétique traditionnel, c'est un poème écrit à la louange d'une partie du  corps le plus souvent féminin, dont on célèbre les vertus singulières. André Breton (1896­1966), un poète  français du XXème  ​

s’affrontent, un des personnages du dialogue soutien qu’il faut guérir les malades sans s’intéresser à qui ils sont et l’autre défend qu’il ne se doit pas guérir des malfaiteurs, donc ce dialogue est polémique. Enfin, on peut dire que les textes du corpus sont destinés à, en quelque sorte, guider les différentes destinataires vers un bon destin selon l’opinion de l’auteur, et que chaque auteur exprime cet opinion différemment, c’est-à-dire de manière plus ou moins explicite. La littérature se caractérise

Après lui et dans le même siècle, Baudelaire, mais aussi Rimbaud (dans ses Illuminations qui comportent des poèmes aussi variés que « Les Ponts » et « Aube »), optent pour la prose ; au XXe siècle, Henri Michaux dans « La Jetée », extrait de Mes propriétés, L’espace du dedans, et Francis Ponge avec le « Pain » suivent cette voie. Comment peut-on encore dire que ces textes sont des « poèmes » ? Des poèmes en prose : le travail de mise en page Les textes du corpus se présentent clairement comme des

première Les TPE Avertissement Liens Oral du bac de français Méthode Révisions Déroulement de l'oral Matériel à apporter Texte officiel Ecrit du bac de français Accueil Commentaire Dissertation Ecriture d'invention Questions sur le corpus Annales Pour aller plus loin Biographies Figures de style Histoire littéraire Mouvements littéraires Vocabulaire première Discours rapporté La poésie Le roman Le théâtre L'apologue Les registres L'argumentation La narration

bourgeoisie, le naturalisme lui est guidé par la science et s’intéresse aux classes assez pauvres. ( zola, maupassant) le symbolisme : .Le symbolisme est le troisième mouvement littéraire qui achève le dix-neuvième siècle. Avec des poètes comme Baudelaire et surtout Rimbaud, il annonce la modernité du vingtième siècle.Ce courant est apparu en réaction contre le réalisme On peut définir le symbole comme étant la représentation concrète d’une idée abstraite (la balance, par exemple, symbolise la justice)

Laura VANEL-COYTTE Le paysage dans les oeuvres poétiques de Baudelaire et Nerval  Mémoire de Maîtrise sous la direction du professeur Patrick Marot, soutenu le 25 septembre 2001 à l’université de Toulouse le Mirail, UFR  de Lettres, Philosophie et Musique, département de Littérature Française. TABLE DES MATIERES (avec modifications post-impression et soutenance) Page N° INTRODUCTION