Corpus De Texte Antigone

de plomb utilisée dans les constructions de Lesbos : de même que la règle épouse les contours de la pierre et n'est pas rigide, ainsi le décret est adapté aux faits. » Aristote (384-322 av. J.-C.), Ethique à Nicomaque, V, 14. Paraphrase du texte d’Aristote, à ne pas confondre avec un commentaire Aristote fait l'éloge de l'équité, non la vertu qui conduit à traiter chacun également, mais un « correctif de la loi » : la vertu manifestée par le juge qui applique la loi avec souplesse.

: Voir Aristote, Poétique, Introduction, traduction nouvelle et annotation de Michel Magnien, Paris, Librairie Générale Française, Le Livre de Poche, 1990,VI, 1450a ; XI, 1452a et b ; XIII, 1453a. 2 Aristote, La Rhétorique, Aristote, Rhétorique, Texte établi et traduit par Médéric Dufour, Paris, Les Belles Lettres, Collection des Universités de France, Tome II, Livre II, 2002,Livre II, 1378a. 1 9 Les développements relatifs aux passions se doivent diviser en trois chefs : voici ce que je

| | | | |Verlaine (corpus 5, p. 318) |Question : Comparez les textes du corpus. | |- Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes|Commentaire : Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes saturniens | |saturniens

Belles Lettres, Paris, 1973. * L'une des plus anciennes biographies de Platon qui nous soit parvenue est celle de Diogène Laërce, dans ses « Vies et doctrines des philosophes illustres », écrites sans doute au IIIème siècle de notre ère. Le texte grec de cet ouvrage est accessible en librairie à un prix raisonnable dans l'édition en 2 volumes publiée dans la Loeb Classical Library avec traduction anglaise, due à R. D. Hicks ; la vie de Platon est dans le volume I (Loeb n° 184). Une traduction

de la cité qui se joue. Le passage d’un ordre ancien à un nouvel ordre est rendu possible par l’harmonie retrouvée entre les dieux et les hommes. Chez Sophocle (497-405 av. J.-C.), les dieux et les intérêts publics sont moins présents. Dans Ajax, Antigone, Œdipe-Roi ou Electre, le spectacle se resserre sur la famille et sur le personnage noble et déterminé, seul face à son devoir. Les pièces d’Euripide (v. 480-v. 406 av. J.-C.) s’ouvrent à l’audace - l’héroïsme et le divin sont mis en question - et

| |6 |Acte II : les aveux amoureux |Correction de préparation 1 Analyse |L’aveu de Phèdre à Hippolyte | | |Axes d’un commentaire |de texte en deux axes et |Acte II, s 5, v 634 à 661 | | | |justification : |Et v 670 à 710 | |

d’après Étienne Wolff, un ouvrage portant le titre La Matrone d’Éphèse justifiée contre la calomnie qui serait une édition « rarissime [et qui serait] parue en 1703 à Paris, chez Cellier » (Wolff 63). Au XVIIIe siècle, Fufelier, de son côté, réécrit le texte et fait de la Matrone d’Éphèse une pièce en trois actes qui est jouée à l’opéra comique en 1714 et Voltaire, en 1747, parlera de cette histoire dans son conte philosophique Zadig. Au XIXe siècle, selon Mudry, « c’est Musset ou encore Guy de Maupassant

même pas à être considérée comme une norme. Cette femme doit donc être condamnée. ( Droit Naturel). °Que signifie le mot Droit ? Dans l'Antiquité « JUS EST ARS BONI ET AECQUI » (Le droit est l'art du bon et de l'équitable). Extrait du Digeste, corpus de textes compilés sous Justinien . 6Eme siècle avant JC Le Digeste impose 3 préceptes : « Vivre honnêtement, ne nuire à personne, attribuer à chacun ce qui lui revient ». C'est ainsi que l'on juge une norme. La pensée dans l'Antiquité prescrit

s'adapter à l'évolution du droit est la connaissance des notions fondamentales grâce auxquelles ils vont connaître la bonne solution juridique . L'important n'est pas de connaître les textes mais de savoir les trouver les décrypter et les appliquer . Le texte seul sans son interprétation par le juriste n'est pas grand chose. L'objet de ce cours est de présenter la théorie générale du droit en général ( pas pénal ect). Quelles sont les notions fondamentales et essentielles que l'on va retrouver dans

roi Tsongor, 2002 ......79 Vers le bac : « Le récit poétique » ........................................................................85 Vers le bac : « Le personnage de roman au cœur de l’Histoire » .........................88 Chapitre 2 Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours .....................................................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur :