Corpus Fables

Exemple de question sur corpus rédigée Corpus : 3 fables de La Fontaine Florian et Hugo Question : comparez la leçon portée par ces fables en vous appuyant particulièrement sur l’étude des personnages utilisés. remarques méthodologiques (voir aussi manuel p.557 et suivantes) proposition de rédaction intro : très rapide, comprenant la présentation du corpus (genre/ époque/ thème) et l’annonce de la question posée développement : en deux paragraphes au moins, construits sur la

Question 1:  La préface de la Fontaine et de Perrault défendent les memes idées sur la maniéres d'instruire les lecteurs. Lesquelles?  INTRODUCTION  Nous allons étudier textes du corpus , " A Monseigneur le Dauphin " préface des fables de la Fontaine écrit en 1668 ensuite la préface des contes en vers de Perrault écrit en 1695 et " Les Fées " de Perrault écrit en 1697.Quelles sont les memes idées défendu par la Fontaine et Perrault sur la maniére d'instruire le leccteur? Pour cela , dans une

individuals rights face to police who has to tell U why U’r arrested an attorney etc. Against abuse of power. England and Wales have a unified legal system different from Scotland and Northern Island. Scottish citizens are not protected by the habeas corpus act. Criminals’ cases are tried by juries in both systems (12 juries – majority 10). Scottish jury: 15, majority 7/8. Louisiana and Canada: don’t use the common law during colonies because was French so mixt laws. 1066: Guillaume Le Conquérant. Protection

dans les sociétés antiques ( exemple des cités grecques ) L'ère de l'absolutisme monarchique du Moyen Age 1215 : La " Magna Carta " par laquelle le Roi Jean Sans Terre accepta d'apporter des limites à son pouvoir absolu 1679 : " The Writ of Habeas Corpus " accordant des garanties contre l'arbitraire 1688 : " The Bill of Rights " réduisant sensiblement les pouvoirs du Roi au profit du Parlement o o o o o 1787 : Promulgation de la Constitution américaine 1789 : Révolution française et débuts

peut enseigner gratuitement à ses fils. La deuxième partie se consacre aux devoirs du médecin à l'égard du patient et de son entourage. Ce sont les "règles d'éthiques médicales" s'adressant à tous les pratiquants de la médecine. c/Le corpus hippocratique Le Corpus constitué en Alexandrie à l'époque hellénistique est composé d'une soixantaines de traités médicaux attribués à Hippocrate. Ils ont une approche rationnelle de la médecine. III- Les médecins après Hippocrate a/La vie quotidienne Dans

il était aussi célèbre comme médecin que Polyclète d'Argos et Phidias d'Athènes, comme sculpteurs. Hippocrate voyagea en Thessalie et fit des observations sur des "pestilences". On lui attribue une soixantaine de traités médicaux, regroupé dans un "corpus hippocratique". Toutefois, ce dernier n'est pas l'oeuvre d'un seul homme, bien qu'il utilise la même langue (l'ionien) et qu'il ait été rédigé sur une période assez courte (fin du Ve - début du IVe s.). Par ailleurs, il atteste une inspiration commune

Tout les fabulistes du XVIIe siècle, vont utiliser l'allegorie du rapace dans certaines de leurs fables pour pouvoir appuyer s'essuie leurs faits et leurs critiques. Dans toutes les fables contenant des rapaces, ils veulent faire ressortir la perfidie, caractéristique première de ceux-ci. Tout d'abord, dans "de l'aigle et du renard", le renard va tomber sur l'aigle qui normalement est son ami, en train de tuer ses petits et ne pouvant se venger de l'aigle, il se contente de l'insulter.

Question sur Corpus 1 : Nous nous intéresserons à « La jeune veuve », extraite du 21ème chapitre du livre VI des Fables de Jean de La Fontaine. Cette fable date de 1668. Puis, nous étudierons L’Abenaki de Saint-Lambert, un officier et homme de salon parisien, qui date de 1778. La question qui se pose est de savoir quels étaient les buts de ces auteurs et de leurs textes respectifs. Tout d’abord, nous traiterons la fable de La Fontaine, puis le conte philosophique de Saint-Lambert. Dans cette

Introduction : Un apologue est une courte narration allégorique qui comprend un récit et une morale implicite ou explicite. L’apologue se retrouve dans les fables, les contes, les utopies et les paraboles. C’est un style d’écriture qui plait et divertit le lecteur. L’apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la réflexion du lecteur? Pour répondre à cette question nous analyserons tout d’abord l’aspect divertissant de l’apologue. Nous mettrons ensuite en évidence le double niveau

|fait-elle jour ? | |LECTURES ANALYTIQUES (groupements de textes) | |- Texte n°1 : La Fontaine : Fables « La jeune veuve » LIVRE VI, FABLE XXI. | |- Texte n°2 : Voltaire : « femmes soyez soumises à vos maris » dans Mélanges, Pamphlets et Œuvres polémiques. | |-