Corpus Image De La Société

phénoménale dans cette seconde partie du XXème siècle, en partie grâce à sa médiatisation. Le sport a évolué et s'est progressivement intégré dans la logique de marché, de spectacle en s'éloignant petit à petit de son origine et de sa pratique initiale. Le corpus qui nous ai demandés d’étudier se compose de quatre documents : un extrait de « L’équilibre et l’harmonie » écrit par Gustave Thibon et 1976 ; un second publié en 1989 par Albert Jacquard intitulé « Abécédaire de l’ambiguïté ». Le troisième document

Question de corpus : I.Femme pauvre a. Logement Texte A : « au milieu de la rue » l.3 « logis mal clos » l.23 Texte B : « mansarde fermée d'un loquet sous le toit ; un de ces galetas dont le plafond fait angle avec le plancher et vous heurte à chaque instant le tête » l.2-3-4 b. Nourriture Texte A : « ses enfants ont faim » l.6 « pas de pain » l.7 « La faim passe bientôt ses griffes sous la porte » l.27 Texte C : « une âme pour un morceau de pain » l.5 c.Tristesse

“me renvoie mon image”, et quʼil est “miroir” ? Théâtre et mise en scène : Qʼapportent, selon vous, au texte théâtral le jeu des personnages et les choix de mise en scène ? Au théâtre, le rôle du metteur en scène peut-il être plus important que celui de lʼauteur ? Théâtre et conflit : “Il faut aller au théâtre comme on va à un match” ROMAN Roman et réalité : La tâche du romancier, quand il crée ses personnages, ne consiste-t-elle quʼà imiter le réel ? En partant des textes du corpus, vous vous demanderez

arrières-pensées politiques aux thèses de Kurzweil. Pour aller vite, le perfectionnement des techniques de contrôle et de surveillance des citoyens est l’obsession du pouvoir politique depuis l’avènement des sociétés à Etat (Egypte ancienne, Mésopotamie). Pour s'en convaincre, se plonger dans le corpus d'études initié par Michel Foucault. Les grands utopistes ont toujours été des maniaques du contrôle, et se sont donc toujours mis spontanément au service de ces projets politiques d'ingénierie sociale.

Déf. ? cherche à tout prix à se démarquerfaire partie d'une certaine classe (fréquentation d'un certain type de société =des snobs et des nobles négatif défautattitude caricaturée par Boris Vian pour montrer toute l'absurdité de cette recherchecherche à faire qui ? américain = aujourd'hui rejet américanisme des gens riches : argent ulcère plus cher + payer des place à l'Opéra ms ne pas s'y rendre, se chauffe au diamant, Jaguar, "suaire de chez Dior" pourquoi ? recherche de fierté Synthèse

Bac écrit I. Question de corpus L’épreuve écrite s’appuie sur un ensemble de textes liés à un objet d’étude du programme de première. Ce « corpus », qui peut comporter un document iconographique, sert de support aux trois sujets d’écriture. Il faut donc identifier la nature des documents et mettre en évidence les liens qui les unissent. L’objectif n’est pas de faire une étude détaillée des documents, mais d’observer la façon dont ils s’éclairent mutuellement et dont ils éclairent l’objet d’étude

l'arrivée de la radio et de la télévision mais survivra t' elle a internet ? C'est la question que tout le monde se pose , Internet c'est le réseau informatique mondial qui rend accessible au public de nombreux services variés dont l'information ( écrite, imagée) et on serait tenté de se penser que la libre circulation des images via internet rend inutile le travail des reporters ( Journaliste dont le métier consiste à rapporter des informations sur un événement ou un sujet d'une certaine actualité), premièrement

au consommateur français, tandis que pour son homologue "# russe, elle se définissait par des types d’activités (se montrer, se détendre ou rêver). L’identité offerte par l’automobile correspondait, dans la société française, à un rang social précis, mais ! permettait, dans la société russe, une ascension sociale immédiate. Le client français subissait la pression discursive (emploi du dialogue, du mode impératif et désignation de périodes d’achat), alors que le client russe était ménagé

Correction de la question sur corpus Corpus rassemblant 3 textes argumentatifs dénonçant l’esclavagisme et la condition des hommes noirs par des écrivains des Lumières(Condorcet, Diderot), et le colonialisme prolongement de l’esclavagisme(Césaire) toujours présent au XX ° siècle càd un siècle après l’abolition de l’esclavage. 1/Des ressemblances dans le contenu de la dénonciation et le registre utilisé Le registre polémique les locuteurs cherchent à la fois à convaincre et à persuader Des arguments

des idées reçues sur la question. Dans l’imaginaire collectif, il semblerait que la construction du genre soit accompagnée de nombreux stéréotypes. Les stéréotypes sont une image dans nos têtes (Lippmann, 1965 : 3), Lippmann explique « qu’ils représentent le coeur même de notre tradition personnelle. Ils sont une image ordonnée et plus au moins consistante du monde, à laquelle se sont ajustés nos habitudes, nos goûts, nos compétences, nos plaisirs et nos espoirs » (Lippmann, 1965 : 63). Ou