Corpus Misère Du Peuple

romans regroupés dans son œuvre : “ La Comédie Humaine ” 1829 : Les Chouans 1833 : Eugénie Grandet 1834 : La Recherche de l’Absolu 1835 : Le Père Goriot 1835 : Le Lys dans la Vallée 1837-43 : Les Illusions Perdues 1838-47 : Splendeurs et Misères des Courtisanes 1846 : La Cousine Bette 1847 : Le Cousin Pons … Cécile Filliâtre Septembre 2010 SEQUENCE Séance 2 0bjectif I. LA PEAU DE CHAGRIN – H. de BALZAC Raphael de Valentin, un héros romantique ? Fiche Professeur Définir

regroupés dans son œuvre : “ La Comédie Humaine ” 1829 : Les Chouans 1833 : Eugénie Grandet 1834 : La Recherche de l’Absolu 1835 : Le Père Goriot 1835 : Le Lys dans la Vallée 1837-43 : Les Illusions Perdues 1838-47 : Splendeurs et Misères des Courtisanes 1846 : La Cousine Bette 1847 : Le Cousin Pons … Cécile Filliâtre

une LAngue oFFicieLLe ? Pour simplifier la gestion administrative du royaume de France et assurer sa centralisation, François Ier promulgue en 1535 l’édit de Villers-Cotterêts qui fait du français la langue officielle de juridiction. Cependant, le peuple continue à utiliser les diverses langues régionales ; c’est la Révolution qui décrètera le français, « langue nationale ». n redécouvrant l’art et la pensée de l’Antiquité grecque et romaine, les Français du xvie siècle ont le sentiment de sortir

l’orage »[2] parait clair ; en effet, le titre, déjà, renvoie à cette substitution analogique, comme cité plus haut, du concret et de l’abstrait. « Sous l’orage », tel un orage détruisant tout sur son passage, est le « chaos » subi par les peuples d’Afrique, au lendemain des indépendances: d’une part, le poids du passé, l’autorité de la tradition, d’autre part, l’appel des temps nouveaux, l’ouverture et les émois d’une jeunesse confrontée à une nouvelle civilisation, par l’intermédiaire de

regroupés dans son œuvre : “ La Comédie Humaine ” 1829 : Les Chouans 1833 : Eugénie Grandet 1834 : La Recherche de l’Absolu 1835 : Le Père Goriot 1835 : Le Lys dans la Vallée 1837-43 : Les Illusions Perdues 1838-47 : Splendeurs et Misères des Courtisanes 1846 : La Cousine Bette 1847 : Le Cousin Pons … Cécile Filliâtre Septembre 2010 SEQUENCE LA PEAU DE CHAGRIN

le fonctionnement. On pourrait ajouter avec J.Locke que la tyrannie est une menace pour l’Etat lui-même qui risque d’être disloqué par le déferlement de la violence : dans le Second traité du gouvernement civil, Locke dit que lorsque la majorité du peuple est menacée par un pouvoir et pas seulement qq personnes privées, il y a un devoir moral à résister aux ordres du tyran car il bafoue les lois et les droits des citoyens ; c’est une mesure de salubrité publique en qq sorte. Mais ce droit d’opposition

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taxent de vulgarité et de mauvais goût, s'il est vrai que ce rire-là peut parfois désacraliser la bêtise, exorciser les chagrins véritables et fustiger les angoisses mortelles, alors, oui, on peut rire de tout, on doit rire de tout. De la guerre, de la misère et de la mort. Au reste, est-ce qu'elle se gêne, elle, la mort, pour se rire de nous ? Est-ce qu'elle ne pratique pas l'humour noir, elle, la mort ? Regardons s'agiter ces malheureux dans les usines, regardons gigoter ces hommes puissants boursouflés

les inciter à abolir l'esclavage. Ce texte est un réquisitoire contre l'esclavage illégitime et motivé par des raisons économiques et racistes. George Filmer plaide en faveur du droit d'égalité naturelle. Voltaire, dans Candide, montre toutes les misères liées à la condition des esclaves, et notamment lorsque le héros éponyme arrive au Surinam et qu'il rencontre un esclave noir mutilé, épisode créé pour inspirer pitié au lecteur, et ainsi mieux le faire adhérer à la thèse de l'auteur : l'abolition

CORPUS DE TEXTES SUR L’HUMANISME XVII. - Erasme                         (FERMER)QUESTIONS 1. "Ce texte est une prosopopée" : vérifiez le sens de ce dernier terme puis relevez et commentez des indices du texte qui justifient cette affirmation . Quel avantage l'auteur tire-t-il de l'utilisation de ce procédé ? 2. Quels défauts sont reprochés aux grammairiens ? 3. Quels bénéfices la folie procure-t-elle à ces hommes ? 4. Relevez dans l'ensemble du texte les indices marquant l'exagération