Corpus Mondain Pensées Fontaines

surréalistes pendant la guerre comme des autres « moralistes » ou « pacifistes » : le refus de s’allier à un totalitarisme de gauche pour lutter contre un totalitarisme de droite les a conduits à un relatif retrait par rapport au danger hitlérien. On pense à Breton écrivant à Jacqueline avant la guerre qu’« il est de toute nécessité de publier une revue consacrée à l’examen de problèmes strictement inactuels », ou même à son exil aux États-Unis sévèrement analysé par Sartre car il l’a dispensé de cette

l'écart (...). On en parle peu. Sur les enfants, le roman est muet. (...) Le théâtre les ignore."(1) (1) Ibid., p.44. 16 Bien que Racine dans Athalie ait porté Joas sur la scène, l'enfant n'avait pas encore d'importance littéraire. Même La Fontaine n'a vu que l'étourderie de ces enfants et leur cruauté naissante. Pourtant, nous pouvons dire qu'à cette époque l'heure du triomphe de l'enfant dans la littérature s'apprêtait mais n'était pas encore venue. Avec l'avènement du "Romantisme" qui

c’est-à-dire le lecteur, un ensemble plus vaste représenté par la société ou encore le réel, le monde extérieur pris dans sa globalité. Dans la poésie épique d’Homère, la poésie chantée des troubadours ou la poésie récitée des salons précieux ou mondains, l’aspect oral de l'œuvre poétique met en avant sa fonction d’échange, de communication et de destination. Même pour Jacques Roubaud, “compositeur de mathématique et de poésie”, la poésie doit être “dite”. Le poème ne peut vivre sans lecteur, sans

chez Villon +analyse logique (suite)Film Le Cercle des poètes disparus + débat 13. Oral Présentation d’une chanson / Organiser un récital de poésie avec Power Point (leur poème mis en images et en son) 14. Devoir de brevet Le loup et l’agneau, La Fontaine Préparation à la maison (avant des vacances): effectuer une recherche sur Jules Verne (sa vie, son œuvre, ses idées) lire la première partie du roman et remplir la fiche-bilan n° 1 [ensuite tous les dix jours, distribution d'une fiche-bilan]

I N T R O D U C T IO N G E N E R A LE Qu’est-ce que nous allons faire pendant ce cours ? 1. étudier la pensée économique 2. faire de l’histoire Définissons plus précisément ces termes. L’Histoire L’histoire en tant que domaine de connaissances articulé, n’a guère plus de deux siècles. Notre connaissance a donc fait d’énormes progrès en peu de temps. Exemples : • les conditions de travail au 19ème • la diffusion des technologies. L’histoire n’est jamais neutre. Cela ne veut pas dire que l’histoire

conscience et de la volonté, quoique faible, de la réflexion préalable à toute action. L’action provoquée par la passion indomptable s’intériorise grâce au processus rationnel des hésitations et de l’effort des héros de se dominer, conformément à la pensée cartésienne de « connaître les passions pour éviter leur excès ». Racine a créé un nouveau type de tragédie. Avant lui, l’intrigue était donnée et à peu près prévisible. Les rôles étaient répartis et les caractères des héros étaient souvent reconnaissables

recherche d’utilité. Ces auteurs ne décrivent pas comment devrait fonctionner la vie politique mais ils décrivent comment fonctionne actuellement la vie politique. 2. Un savoir élitiste : La science politique est un type d’enseignement pensé pour les élites politiques. C’est en 1871 qui a été créé l’école libre des sciences politiques actuellement Science Politique Paris entre autres par Emile Boutmy. En 1870, on a une défaite militaire de la France. Un certain nombre de penseurs évoquent

........126 5 Bibliographie................................................................................................130 5.1 Bibliographie primaire ................................................................................130 5.1.1 Le corpus ............................................................................................130 5.1.2 Essais, articles et scénario..................................................................130 5.1.3 Entretiens..............................

nourri son œuvre romanesque. Son style minimaliste, proche de celui des écrivains naturalistes américains, contraste toutefois avec l’expressionnisme d’un Sartre ou d’un Gombrowicz. D’une façon plus générale, on peut retrouver des similitudes entre la pensée existentialiste et les romans de Knut Hamsun, Louis-Ferdinand Céline, de Dino Buzzati, Cesare Pavese voire de Boris Vian. L’imagination libérée L’invraisemblable était un élément essentiel du roman à sa naissance, mais il fut peu à peu exclu

renaissance. Il a eu une carrière de diplomate à Florence. Il a quand même signé quelques traités de paix (par son métier de diplomate) entre François 1er et Charles Quint. Machiavel est mort dans la misère. L’originalité de cet auteur est sa manière de pensée la politique sans se faire trop d’illusions sur les possibilités de stabilité du gouvernement. Il a développé plusieurs théories dont la raison d’Etat. Selon lui le prince doit rester secret discret pour que sa stratégie ne soit pas découverte et