Correction Anglais Devoir Oral 2

phénomène omniprésent |13 | | | |1.2. Schéma et fonctions de la communication |14 | | |2. Le canal de la communication |23 | | | 2.1. Canal oral et canal écrit |23 | | | 2.2. La fonction phatique ou de contact |23 | |

ensemble d'articles d'un journal portant sur les événements du jour relatifs à la criminalité, la délinquance, etc... PARTIE 1 : 1. Élaborez ce que vous considérez comme étant votre fiche d'identité, en vous appuyant sur les définitions ci-dessus. 2. Regardez votre voisin(e). En utilisant le même procédé( et sans lui parler) établissez sa fiche d'identité. Comparez-les et notez l'ensemble des constats que vous pouvez faire. 3. Comment cette publicité de Benetton joue-t-elle sur les similitudes et

BTS Services informatiques aux organisations – 1re année Lesley Stewart ANGLAIS COURS www.cned.fr CONNECTÉ À VOTRE AVENIR Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du CNED, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues

Introduction .........................................................................................................................3 1 Luc PLAMONDON, Monopolis .........................................................................................6 2 Didier DAENINCKX, Le Jeu-Mystère ...............................................................................9 3 Collin HIGGINS, Jean-Claude CARRIÈRE, Harold et Maude........................................13 4 Arthur RIMBAUD, Les effarés .......

atteints de surdité profonde ou sévère que 5 à 10 % dont les parents sont également sourds. La langue des signes n’est donc pas pour la majorité des enfants sourds une authentique langue maternelle. Ceux dont les parents auront choisi un enseignement oral n’apprendront les signes que tardivement ou jamais. Ceux dont les parents auront choisi une école spécialisée les apprendront au contact des élèves nés sourds de parents sourds, ou d’adultes sourds intervenants ou professeurs de langue des signes.

Terminale L1 Durée de l’épreuve : deux heures. Un roi sans divertissement de Giono Question 1 (8 points) Quelles sont les fonctions et les significations du hêtre de la scierie dans Un roi sans divertissement de Jean Giono ? Question 2 (12 points) Giono à qui l’on demandait dans un entretien radiophonique quel était le thème de son livre Un roi sans divertissement répondit : « Eh bien c’est tout simplement le drame du justicier qui porte en lui-même les turpitudes qu’il entend

de recherche. Séance 1 (vocabulaire) : Définir ce qu’est un portrait. Oral puis synthèse écrite : Qu’est-ce qu’un portrait ? Un portrait (image, texte, sculpture) représente une personne, réelle ou fictive : on dit qu’on brosse son portrait car le portrait était d’abord un type de peinture avant de devenir une sorte de texte descriptif. Etymologie (origine) : de l’AF pourtraire, « tracer des traits, dessiner ». Oral : Quelles expressions contenant le mot « portrait » connaissez-vous ? ~ On

L’homme se contentait de ce que la nature donnait, développe au XVIIe siècle des objets. Port de Dunkerque : idée de découvertes, d’échanges … Comment l’apparition du luxe modifie la société ? Quelles répercussions sur la population ? 1 : une nouvelle ère 2 : accroissement de l’inégalité sociale 3 : progrès sur le long terme. Plusieurs acteurs : les artisans. Diffusion de la mode, femmes achètent des choses dont elles n’ont pas vraiment besoin (bijoux …). Opposition entre l’avant mode et l’après pour la

Passerelle 1 et Passerelle 2 5 PASSERELLE 1 éPreuves communes • SynthèSe de doSSier • teSt Arpège • teSt d’AnglAiS éPreuves au choix • AllemAnd • Biologie • CréAtivité et geStion de projet • droit • eConomie • eduCAtion ArtiStique • eSpAgnol • geStion • geStion et négoCiAtion CommerCiAle • informAtique • mAnAgement d’une entrepriSe d’hôtellerie-reStAurAtion • mArketing • mAthémAtiqueS • philoSophie, lettreS et SCienCeS humAineS • StApS • teChnologie PASSERELLE 2 éPreuves communes • SynthèSe

réussite scolaire : Guide du personnel enseignant et administratif – Révision – Mai 2009. Version anglaise : Grade level of achievement reporting : teacher and administrator handbook. ISBN 978-0-7785-8155-0 1. Tests et mesures en éducation - - Alberta. 2. Classement et notation (Élèves et étudiants) - - Alberta. 3. Élèves - - Évaluation - - Alberta. I. Titre. LB3058.C2.G732 2009 371.27 Remarque.− Dans cette publication, les termes de genre masculin, utilisés pour désigner des personnes, englobent à