Correction Sujet Bac Baudelaire

Courriel : firstinfo@efirst.com Internet : www.editionsfirst.fr ISBN numérique : 9782754033114 Dépôt légal : septembre 2011 Directrice éditoriale Marie-Anne Jost-Kotik Éditrice junior : Charlène Guinoiseau Secrétariat d’édition : Raphaël Dupuy Correction et indexation : Muriel Mekies Dessins humoristiques : Marc Chalvin Fabrication : Antoine Paolucci Production : Emmanuelle Clément Cette œuvre est protégée par le droit d’auteur et strictement réservée à l’usage privé du client. Toute reproduction

Les conjonctions de subordination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 38 ➜ 13 L’attribut du sujet et du complément d’objet direct . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 40 Entraînement méthodique au Brevet Question type 4 Analyser un mot ou un groupe de mots . . . .

Les conjonctions de subordination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 38 ➜ 13 L’attribut du sujet et du complément d’objet direct . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 40 Entraînement méthodique au Brevet Question type 4 Analyser un mot ou un groupe de mots . . .

Les conjonctions de subordination . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 38 ➜ 13 L’attribut du sujet et du complément d’objet direct . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 40 Entraînement méthodique au Brevet Question type 4 Analyser un mot ou un groupe de mots . . . .

propres idées, apprendre à formuler des questions, à profiter de ses intuitions mais aussi de ses erreurs. Ses tâtonnements et ses erreurs l’amèneront à comprendre ce qui constitue la démarche philosophique. Responsabilité éditoriale : Christine Jocz Correction : Jean Pencréac’h Conception graphique : Marc et Yvette Coordination artistique : Thierry Méléard Fabrication : Jacque Lannoy Photocomposition : CGI Des commentaires insérés dans les dialogues explicitent les problèmes typiques de l’apprentissage

Sér ie Annales 2008 › 2009 ANNALES 2008 Sujets et corrigés OFFICIELS SÉRIE « ANNALES » Concours PASS Annales du concours 2008 Sujets et corrigés officiels Les cinq écoles du Concours PASS vous adressent leurs encouragements pour la préparation des épreuves et leurs meilleurs vœux de réussite. SOMMAIRE Calendrier 2009 ........................................................................................ Introduction .............................................

Samé-Tuquet Certifiée de lettres modernes Professeur au collège Boris-Vian (Paris) Hélène Potelet Agrégée de lettres classiques Professeur au collège Boris-Vian (Paris) Conception maquette : Frédéric Jély, Graphismes Réalisation : Laurent Romano Correction : Lucie Martinet © Hatier, Paris, août 2011 ISBN : 978-2-218-94637-0 Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tout pays, faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le

l’entraînement les nerfs sont sous pression ». - Si, à ce moment, l’étudiant dort peu; si, sa main étant allongée et les doigts rapprochés, ceux-ci sont affectés d’un léger tremblement, et surtout si l’auriculaire s’écarte de l’annulaire si, enfin, le sujet éprouve une secousse douloureuse à l’audition brusque d’un bruit très fort (sirène, trompe d’auto, explosion de mine), aucun doute n’est permis il y a surmenage accusé et usure dangereuse. Sous peine de désordres graves, l’élève doit modérer sur-le-champ

tout partager. c. L’amitié est au-delà du simple « amusement », c’est une relation vraie et sincère hors du cadre familial avec une personne qui partage « autre chose que des petites histoires ». Grammaire p. 30 © Éditions Belin L’attribut du sujet 1 1. Ce jeune garçon paraît triste. 4. Ils vécurent heureux jusqu’à la fin de leur vie. 5. Il demeura insensible face à cette mauvaise nouvelle. 2 1. longue / épithète. 2. long/ attribut. 3. admirable / attribut. 4. admirable / épithète. 5. dangereux

Boutora-Takpa «a du talent : il sait varier la présentation de son sujet qui se veut “réconciliation du littéraire et du social” ».5 Par ailleurs l’oeuvre est considérée à la fois comme un journal et comme un roman. L’auteur s’efface et c’est la narratrice (Adjo) qui se confie à une narrataire (Paméla). Les voix narratives sont multiples. Fort de ce constat, nous avons jugé bon de concentrer notre étude sur la forme en formulant notre sujet de recherche comme suit: « Structure du récit dans Journal d’une