Corriges Dissertation Technicien Superieur

faut sans doute se garder de pareille illusion. Les jeunes étudiants de premier cycle, à en croire une enquête annuelle menée par le consortium Educause, une organisation américaine dédiée au développement de l’usage des TIC dans l’enseignement supérieur, sont moins fanatiques des technologies pour l’éducation qu’on ne l’imagine généralement29. Si l’évolution d’une année sur l’autre marque une légère diminution de ceux qui refusent toute utilisation accompagnée d’une aussi légère augmentation des

sommelier, né le 26 juillet 1897. LAFORRE Karl, élève ingénieur, né le 28 octobre 1904. NEUBAUER Kurt, domestique, né le 27 mars 1899. PAPE Claus (von), commerçant, né le 16 août 1904. PFORDTEN Theodor (von der), conseiller au Tribunal régional supérieur, né le 14 mai 1873. RICKMERS ]oh., capitaine de cavalerie, né le 7 mai 1881. SCHEUBNER-RICHTER Max-Erwin (von), Dr, ingénieur, né le 9 janvier 1884. STRANSKY Lorenz-Ritter (von), ingénieur, né le 14 mars 1899. WOLF Wilhelm, commerçant, né le

marcherait nupieds et ne mangerait pas de pain ou bien utiliserait de très mauvaises chaussures et mangerait un très mauvais pain). En revanche, s’ils se spécialisaient, le niveau de leur « utilité » (cf. le doc. 2, p. 28) serait incontestablement supérieur, tant qualitativement que quantitativement (Vincent aurait une maison décente, tout en étant convenablement chaussé et alimenté). 2. Au moins trois conditions sont à mentionner : les individus doivent être rationnels, leurs compétences doivent être

oligarchie numérique entre autres. Dans un ouvrage consacré à l’Internet, Philippe Breton a aussi évoqué Norbert. Wiener définit les êtres humains comme des machines communicantes, esclaves de leurs moyens techniques, et dont le statut n’est pas supérieur à celui des dispositifs artificiels (Norbert Wiener, 1952, Cybernétique et Société, Paris, Ed. Des Deux Rives, p.161). 57 Norbert Wiener, 1952, op. cit., p. 21. 58 Norbert Wiener, 1952, op. cit., p. 161. 59 Theodore Roszak, The Cult of Information:

sommelier, né le 26 juillet 1897. LAFORRE Karl, élève ingénieur, né le 28 octobre 1904. NEUBAUER Kurt, domestique, né le 27 mars 1899. PAPE Claus (von), commerçant, né le 16 août 1904. PFORDTEN Theodor (von der), conseiller au Tribunal régional supérieur, né le 14 mai 1873. RICKMERS ]oh., capitaine de cavalerie, né le 7 mai 1881. 1 L'édition française est réunie en un volume. -3- Hitler A. Mon Combat SCHEUBNER-RICHTER Max-Erwin (von), Dr, ingénieur, né le 9 janvier 1884. STRANSKY Lorenz-Ritter

remercier le Prof. Dr Joseph Paré, Ambassadeur du Burkina Faso en France, Ex-ministre des Enseignements Secondaire, Supérieur et de la Recherche vii Scientifique (MESSRS) et Président de l’UO, pour ses soutiens multiformes et son attachement à la cause du développement du genre dans nos universités burkinabé. Ensuite, je voudrais présenter mes remerciements à mes supérieurs, collègues et personnel ATOS de l’UFR/SEG de l’UO2, notamment : Feu Prof. Dr Souleymane Soulama, Prof. Dr Kimseyinga

d’organisation des R.I.G., prononcé lors du déjeuner d’ouverture. Sauf quelques exceptions, signalées ici-même, les exposés et les interventions des participants aux débats figurent intégralement dans ce volume : si des lapsus, ici et là, ont été corrigés, nous nous sommes efforcés, en revanche, de conserver au texte un caractère oral. Toutefois, les interventions faites dans une langue autre que le français — plus fréquentes cette année — ont été remplacées par les interprétations qui en furent données

études primaires et secondaires à Nice, il aurait été, selon ses dires, «un élève médiocre». Mais un professeur le remarqua et l’incita à écrire, «mon professeur de français-latin-grec, M. Larmat, le seul qui m'ait jamais donné 20 sur 20 pour mes dissertations françaises.» Jusqu'à I'adolescence, il passa ses vacances scolaires en Bretagne, à Sainte-Marine, à I'embouchure de I'Odet, «également en Angleterre, que mon père considérait comme sa véritable patrie». Adolescent solitaire, il s'adonna à la

des instances pour définir le niveau de détail qui procurera la pertinence de l’ontologie ; • Vérifier et contrôler la cohérence de l’ontologie : L’objectif de ce travail est de s’assurer de la pertinence de la structure de l’ontologie. Il faut corriger l’ensemble des erreurs syntaxiques, logiques ou sémantiques liées aux concepts. De nouveaux concepts peuvent être créés à ce niveau. • Déployer l’ontologie : Après une vérification finale par les experts du domaine, l’ontologie est déployée dans

un statut particulier. Il est en effet malaisé de croire que des critères purement formels puissent entrer en ligne de compte. Car un même énoncé, suivant la place qu'il occupe dans le discours, suivant ce qu'il annonce, ce qu'il réfute, ce qu'il corrige, pourra être compris comme relatif à ce que l'on considère communément comme fait ou à ce que l'on considère comme valeur. D'autre part, le statue des enonces évolue : insérées dans un système de croyances que l'on prétend valoir aux yeux de tous