Cortex visuel

Causes de cécité Les causes majeures de déficience visuelle en 2010 sont par ordre d'importance : la cataracte, le glaucome, la dégénérescence maculaire liée à l'âge (DMLA), l'opacité cornéene et les rétinites pigmentaires. Le glaucome : C'est une maladie de l'œil caractérisée par une élévation de la pression intraoculaire avec atteinte de la tête du nerf optique et altération du champ visuel, pouvant aboutir à la cécité (définition du dictionnaire Larousse).C’est d’abord la vision périphérique

s’effectue le contrôle du tonus musculaire (activités posturales) et l’une des fonctions de ces activités posturales est de lutter contre la pesanteur. 3ème niveau de contrôle  Au niveau du cortex cérébral, dans le cortex moteur. Ce cortex moteur se divise lui-même en plusieurs régions : Le cortex moteur primaire ; cortex pré-moteur ; L’aire motrice supplémentaire. Ces régions sont impliquées dans le contrôle des mouvements volontaires, dans la planification, la commande et la coordination des mouvements

Enseignement scientifique, 1ère L La représentation visuelle que nous avons du monde extérieur est le fruit d'une construction cérébrale réalisée à partir des signaux lumineux captés par notre œil. La vision est un des cinq sens qui nous permet d’appréhender notre environnement. Pour l’espèce humaine, c’est le sens le plus développé car 40 % des informations perçues par les organes des sens le sont par l’œil. Rappel : La lumière est un ensemble d’ondes électromagnétiques mesurées

normal du cerveau Cet effet inhibiteur touche pratiquement tous les types de neuromédiateurs. Toutefois, dans certaines régions du cerveau comme le striatum (qui est en rapport avec la motricité), le noyau accumbens (contrôle de la volonté) et le cortex préfrontal (activités supérieures les plus intégrées), on observe au contraire une augmentation de la synthèse et de la libération de dopamine*. l'importance de la dépendance psychique s'explique par le fait que le delta-9-THC augmente indirectement

qu’ils subissent d’importantes modifications structurelles bien après la puberté. L’adolescence est une période fondamentale pour le développement émotionnel, en raison de la grande quantité d’hormones présentes dans le cerveau; l’immaturité du cortex préfrontal des adolescents joue sans doute un rôle crucial dans l’instabilité de leur comportement. Nous traduisons cette combinaison d’immaturité émotionnelle et de fort potentiel cognitif par l’expression : « la puissance est là, mais pas le

involontaires. Structure et fonctions : 1. Cervelet : responsable coordination motrice. 2. Bulbe rachidien : Rythme cardiaque, respiration. 3. Système réticulaire : Attention, sommeil, éveil. 4. Thalamus : Transmet information sensorielle au cortex. 5. Hypothalamus : Température corps, faim, soit, libido, motivation. 6. Septum : Réponses émotionnelles, plaisir. 7. Hippocampe : Formation des souvenirs. 8. Amygdale : Gestion des souvenirs. *Lobotomie : Technique chirurgicale = sectionner

contact avec le monde qui l’entoure et d’interagir avec son environnement. Ils sont au nombre de 5. • On distingue la vue, l’ouïe, le toucher, le goût et l’odorat. • Nous allons donc traiter de l’œil et de la vision. 2 La fonction visuelle • La fonction visuelle est une fonction complexe ou interviennent non seulement la perception des objets, mais aussi un certain nombre de reflexes permettant l’adaptation du sujet au monde extérieur. 3 Le globe oculaire a une forme sensiblement sphérique

exécutives semblent donc commencer là ou la tâche requiert la mise en œuvre de processus contrôlés. Classiquement, les structures du cortex préfrontal ont été considérées comme le soubassement cérébral des processus exécutifs (voir Van der Linden et al., 1999). Cependant, plusieurs auteurs ont suggéré que le fonctionnement exécutif ne dépendait pas exclusivement du cortex préfrontal mais exigeait la contribution d’un réseau cérébral beaucoup plus large (Collette et al., 1999 ; D’Esposito & Grossman,

[pic] QUELS SONT LES EFFETS NEUROBIOLOGIQUES PROVOQUES PAR LA PEUR? La peur, l'anxiété, le stress sont des comportements qui trouvent leur origine dans le système limbique; une partie du cerveau qui comprend l'amygdale, le cortex cingulaire et l'hippocampe.  Quels sont les mécanismes neurobiologiques à la base de la peur ? C'est à ce genre de questions que notre groupe essaie de trouver des réponses. Nous savons depuis lors qu'il y a une région du cerveau particulièrement

du rôle des lobes frontaux dans le comportement humains à commencé au début du XX ème siècle, de nombreux et influents théoriciens s'y sont intéressés : Goldstein, Kleist, Hebb Benton... Ce fût cependant Luria qui le premier proposa de décrire le cortex préfrontal en terme d'administrateur central du cerveau. Au sein du modèle de Luria, les lobes frontaux étaient responsables de la planification, la régulation, et du contrôle des l’activité routinières et complexes. L'intérêt de la communauté scientifique