Couche d'ozone

aussi été expulsés par les volcans au début de l'existence de la Terre et par les premiers êtres vivants. L'atmosphère joue plusieurs rôles : elle nous fournit l'air que nous respirons, ses gaz retiennent la chaleur dont bénéficie la Terre, et sa couche d’ozone protectrice nous sert d'écran contre le rayonnement UV émis par le Soleil. Elle sert également de réservoir pour les substances naturelles ainsi que les émissions qui découlent de l'activité humaine. Dans cet «entrepôt», il se &&produit

accord international visant à réduire et, à terme, éliminer complètement les substances qui appauvrissent la couche d'ozone. La CEE a ainsi depuis voté des lois dans ce sens[2]. Ce protocole impose la suppression de l'utilisation des CFC (sauf pour des utilisations qualifiées de critiques ou essentielles), de halons, bromure de méthyle et autres substances appauvrissant la couche d'ozone (HCFC, tétrachlorure de carbone, bromochlorométhane, hydrobromofluorocarbone, méthylchloroforme), et cela dans

l'endommage. Les rayons à ondes courtes comprennent notamment les rayons X, rayons bêta, rayons UVC et les rayons gamma. Ces rayons sont extrêmement dangereux, mais heureusement ils sont arrêtés par l'atmosphère de la terre, et notamment par la couche d'ozone. Les types de rayonnement émis par la lumière comprennent : • Les Ultraviolets (UV) sont présents dans l’atmosphère même par temps froid ou nuageux, on distingue : - UVA : ils sont moins énergétiques mais plus

- UVB plus énergétiques et partiellement arrêtés par la couche d'ozone - UVC très énergétiques totalement arrêtés par la couche d'ozone Le rayonnement ultraviolet est nécessaire à la formation de vitamine D qui permet de fixer le calcium sur les os. Mais attention, cinq à quinze minutes d’exposition solaire occasionnelle

l’atmosphère. 2 I. L’air dans l’atmosphère Activité 1 p 14 « Etudier l’air qui nous entoure » 1 1. Définition L’atmosphère est la couche d’air qui entoure la Terre. 2 2. Les couches de l’atmosphère L’atmosphère a une épaisseur de l’ordre de quelques centaines de kilomètres. Elle est composée de plusieurs couches. [pic] Troposphère : C’est la couche où nous vivons. Elle a une épaisseur de 15 km. Elle contient environ les 9/10 de la totalité de la masse d’air et toute la vapeur d’eau

pourrait s'accélérer ensuite si rien n'est fait. GENÈSE DE L'ATMOSPHÈRE TERRESTRE : Les scientifiques sont de plus en plus conscients de l'appauvrissement de la couche d'ozone et du changement climatique. En effet, l'augmentation des gaz à effet de serre dans l'atmosphère entraîne une hausse des températures dans la troposphère. La couche d'ozone a pour effet d'absorber la plus grande partie du rayonnement solaire ultraviolet, qui se trouve être dangereux pour les organismes vivants. Il y a plus de

nuisibles à la santé et à l`environnement- Résultat d`activités humaines telles que les industries et les transports. | Sujet divisé : | 3.Aspect chimique: 3.1.Smog photochimique 3.2.Les formules 3.3 formation du smog 3.4. amincissement de la couche d’ozone et le smog4. Les composantes du smog 4.1. les composantes 4.2. les propriétés de la molécule O35.Effet sur la population et l`environnement | DÉVELOPPEMENT : Aspect chimique: | * Smog photochimique : LUMIÈRE + OXYDE D`AZOTE

Conclusion Le rayonnement ultraviolet émit par les rayons solaires se divise donc en trois catégories d'ultraviolets les UV A,B et C dont seul les UVA et UVB traversent la couche d'ozone et cause certains problèmes à l'homme. On à pu voir que les UVA étaient moins énergétiques que les UVB mais qu'ils étaient plus nombreux, on a aussi remarquer que les rayonnements d'ultraviolet varient en fonction de la latitude et de l'altitude et qu'il existe un index UV qui répertorie leurs différentes caractéristiques

3-4 2. Approche historique p. 4 2.1. Découverte p. 4 2.2. Expérience p. 4 2.3. Réaction p. 5 3. Les UV p. 5 3.1. Définition p. 5 3.2. Sources pp. 5-6 3.3. Les différents types d’UV p. 6 3.4. Facteurs environnementaux p. 7 4. Couche d’ozone stratosphérique p. 7 4.1. Définition p. 7 4.2. Définition de l’ozone pp. 7-8 4.3. Destruction pp. 8-9 5. Les UV et leurs effets biologiques p. 9 5.1. Niveau cutané pp. 9-15 5.2. Niveau oculaire pp. 15-16 5.3. Niveau du système immunitaire

transports et a la maison CONCLUSION / BIBLIOGRAPHIE (page 9 ) Nous commencerons par le développement de la pollution et de sa formation . Puis ces conséquences sur l'environnement et la santé en étudiant les maladies et l'impact sur la couche d'ozone. Enfin nous emmétrons des solutions pour résoudre le problème de la pollution . Dans un monde où ne cesse d'évoluer les technologies high-tech et d'augmenter la fabrication des matériaux nécessaires à ses objets , les déchets rejetés dans