Coup De Prague Résumé

permettre de respecter une démarche proposée dans les programmes scolaires : RECOLTER DES INFORMATIONS TRAITER DES INFORMATIONS : Localiser et situer à différentes échelles, réaliser cartes, graphiques, croquis paysagers, commentaires de documents, résumés de texte pour mieux appréhender l’information, utiliser des grilles d’analyse pour simplifier et classer l’information METTRE EN RELATION DES INFORMATIONS : Emettre des hypothèses explicatives à partir des documents, identifier causes et conséquences

guerre froide a contribué au redressement japonais, notamment, on l’a déjà évoqué, lors de la guerre de Corée. A lui seul, le contexte historique est insuffisant pour expliquer la croissance prodigieuse de 1945 à 1973 ; il y a des raisons de fond, à coup sûr, plus importantes. C’est d’abord, l’accroissement de la demande, un accroissement fulgurant. Le nombre des consommateurs potentiels augmente avec le baby-boom (forte natalité qui se poursuit jusqu’au milieu des années 1960). Il faut à la fois fournir

homicide par lui commis ; et, raisonnant avec cet homme, il se plaignait à lui d’un courtisan qui, disait-il, l’avait offensé sans raison, et s’était joué de lui, et il ajoutait que par le ciel !... Mais Scoronconcolo, l’interrompant, lui dit tout à coup : « Nommez-le seulement, et laissez-moi faire ; il ne vous donnera plus d’ennui. » Il le supplia de dire qui était son ennemi ; à quoi Lorenzo répondit : « Hélas! je ne le puis : c’est un favori du duc. — Qui que ce soit, dites toujours, » reprenait

éclairage • Des pages Langue présentant des exercices progressifs privilégiant la prise en compte du sens ainsi que des repères destinés à favoriser une pratique réfléchie de la langue. • Des pages Écrit consacrées à l’étude de texte et à l’essai, le résumé et le compte rendu faisant l’objet d’exercices rattachés à l’ensemble des activités et ventilés sur les différents modules. Elles proposent des exercices ayant un double objectif : améliorer la compétence rédactionnelle et préparer à l’épreuve

le tableau comparé du XVIIIè siècle. On pouvait voir ce que l’esprit français avait reçu des littératures étrangères et ce qui leur en dit. 1) L’ouverture à l’étranger (voir les types d’influence entre le français et l’anglais.) Il ne faut pas se couper des littératures étrangères. Cette ouverture va définir la démarche comparatiste. Il s’agit aussi d’étudier un fait littéraire, un fait de langue. Comment un fait de langue est transporté au-delà d’une frontière linguistique. Henri PEUGEOT se compare

l'environnement économique et social du Royaume-Uni. Margaret Thatcher est l'un des rares dirigeants britanniques qui aient laissé leur nom à une doctrine et à un comportement : on parle couramment de « thatchérisme ». Le comportement a été très tôt résumé par son sobriquet de « Dame de fer » : il correspond à un esprit des plus autoritaires, et surtout à la volonté de communiquer une image de résolution et de farouche détermination qui se réfère probablement au précédent churchillien ; l'inconvénient

démographique bénéfique, parce qu’il permettre le rééquilibre. Essaie sur le principe la population, Maltus (1798) « Une décalage croissant, entre les ressources disponibles, et l’accroissement de besoins, sous l’effet de la surpopulation » , ca se résume dans l’idée dans l’écart dangereux crée par l’accroissement arithmétique des ressources, d’une part et l’accroissement géométrique de la population d’autre part. Il dit qu’il y a des solutions : Limitation des naissances L’abstinence

problèmes internationaux. On peut voir les différentes actions consécutives à cette ligne politique interventionniste. L’intervention militaire à Haïti en 1996-98, vise à rétablir dans son pouvoir le président élu Jean-Bertrand Aristide renversé par un coup d’État. On voit surtout que le Moyen-Orient est devenu la principale zone d’intervention américaine (voir sujet d’approfondissement) : la carte fait référence à la première guerre du Golfe en 1991 pour libérer le Koweït envahi par l’Irak, à l’intervention

n’est pas elle qui éveille en nous cette foi, elle en naît au contraire, elle est la projection dans le champ de nos – 14 – illusions des réalités intérieures qui nous guident et nous exaltent. L’homme, près de se réaliser, accepte tout d’un coup, en bloc, une grande synthèse simple de tout ce qu’il ignore pour n’être pas gêné par le doute et l’inquiétude dans la recherche de ce qu’il veut savoir. Quand il a trop appris, quand sa foi en luimême baisse, ses croyances extérieures peuvent durer

mes dernières forces. » À coups de rames il s’éloigna. Les officiers et les matelots le virent disparaître là-bas, sur la mer placide, dans les ombres de la nuit. Au ciel il y avait un croissant de lune. Il n’eut pas à ramer longtemps. Tout à coup le mufle hideux du K émergea contre la barque. « Je me suis décidé à venir à toi, dit Stefano. Et maintenant, à nous deux ! » Alors, rassemblant ses dernières forces, il brandit le harpon pour frapper. « Bouhouhou ! mugit d’une voix suppliante