Craie

des années 1980 qui, hors des galeries et des musées, développe son expression sur de nouveaux territoires (rues, métros, panneaux publicitaires, entrepôts...), la ville devient un immense terrain de jeu! Il y dessinera des milliers de dessins à la craie blanche, ce qui lui vaudra plusieurs arrestations de la police. L'un de ses plus célèbres dessins, son "bébé rayonnant", apparaît à cette époque. Haring fait parfois une quarantaine de dessins par jour dans le métro. Les espaces souterrains deviennent

sans nom s’est posée sur toi et nous sépare. Pourtant qu’as- tu donc vécu que je n’aie vécu ? Les gémissements de ma mère, crois-tu que mes oreilles cesseront jamais de les entendre ? Et ses yeux immenses - deux océans démontés - dans son visage de craie, crois-tu que mes yeux cesseront jamais de les voir ? Et l’angoisse qui te dévore, crois-tu qu’elle cessera jamais de me ronger ? » (l. 22 à 27) La répétition de « crois-tu » intensifie l’impact tragique de ses mots déjà mis en évidence par la didascalie

(et c’était le cas tous les matins d’école), Minou-Bonbon s’élançait vers lui sur ses vieilles pattes, et lui sautait à la poche. A tous les coups, il récoltait un caramel. -Vieux voleur ! Criait gentiment le père Latuile. Nico sortait un bout de craie du fond de son cartable. Il écrivait sur les routes : MINOU BONBON EST UN VOLEUR. Nico écrivait ça pour rire, mais surtout pour écrire. Il adorait écrire. Il adorait son métier d’écolier. Au CP, il était le premier. Pourtant c’était bien vrai qu’il

était nécessaire pour tracer un simple cercle, il fallait s'y prendre à plusieurs fois, en ajustant la craie, en sortant suffisamment la pointe et en resserrant régulièrement l'écrou papillon qui maintenait les deux grands bras pour conserver la bonne ouverture. Lors du tracé, la pointe pouvait déraper, une « vigilance » particulière était nécessaire, une pression trop forte et c'est la craie qui cassait. Si j'éprouvais une telle attirance, c'est sans doute que j'avais conscience d'utiliser un instrument

matiéres d'origine végétale, animale ou humaine ensemble des matiéres minérales, métalliques et salines Par exemple amidon, urine, selles, graisse, goudron, pétrole, beurre, peinture ou craie grasse, salive, aliments, encre, micro-organismes, résine, crayon feutre, pate a modeler, colle, etc. calcaire (craie blanche) et tartre, rouille, ciment, sel, magnésie, etc. OT esl 19 des produits alcalins des produits acides Détergent acide Détergent alcalin Type alcalin Type acide T nenon Teneur en

de grains de sables, de particules d'argiles... Dans ce cas, ce sont des roches sédimentaires détritiques (grès, argilites...).
* de coquilles, de tests carbonatés d'animaux marins morts. Dans ce cas, ce sont des roches sédimentaires carbonatées (Craie, calcaires...). Ces sédiments se compactent, donc se déshydratent et forment une roche solide. Ils contiennent très souvent des fossiles. magmatiques : Ce sont des roches provenant du refroidissement et de la solidification d'un magma (roche

légumineuses). Par ces caractéristiques, la Somme est un département très favorable au développement de l’agriculture. L’exploitation a des types de sols hétérogènes : - 55% de limon assez riche facile à travailler dont 10% de limon battant. - 20% de craie qui ne permet pas l’implantation maïs. - 15% d’argile à silex, terre difficile à travailler avec une usure importante du matériel. - 10% de limon argileux permettant d’implanter toute culture.

L'OCRE Description L'ocre rouge est une argile ocreuse rouge, appelée aussi, rouge d'Anvers, rouge de Hollande, rouge de Prusse, terre rouge, craie rouge, terre sigillée, sinopite,... C'est une argile ferrugineuse, terre argileuse, colorée par l'oxyde de fer, caractérisée sur le plan chromatique par des oxydes de fer ferriques. Les gisement d'ocres sont nombreux mais les ocres rouges naturelles sont plus rares. La France, l'Allemagne et l'Italie en produisent. Vitruve mentionne l'usta qui est

chiffres dans l’ordre croissant (signe ) | Compétences développées : -résoudre des problèmes portant sur des quantités -associer le nom de nombres connus avec leur écriture chiffrée Matériel : chaque élève dispose d’une ardoise et d’une craie (et un essuie-tout pour deux élèves) - Forme de travail : collective | Déroulement /consignes :-Montrer aux élèves un chiffre avec les doigts de la main et leur demander d’écrire ce chiffre sur leur ardoise. 6 ; 3 ; 8.Lorsqu’un- Mettre 7 œufs

la montagne à l'arrière-plan gauche peut être le Mont Rosenberg (de) ou le Mont Kaltenberg (de)4. L'œuvre est caractéristique de la période romantique et plus particulièrement du style de C.D. Friedrich5, comme d'autres de ses œuvres : Falaises de craie sur l'île de Rügen ou La Mer de glace. Selon M.E. Gorra, le regard du voyageur dans le brouillard représente une réflexion sur soi-même au sens où l'entendait Kant3. Une autre critique énonce que le voyageur est une métaphore de l'avenir inconnu6