Créoles

------------------------------------------------- Elle travailla sans relâche à la reconnaissance du créole comme langue au même rang que toutes les autres et à la promotion de la culture afro-antillaise. ------------------------------------------------- Elle dirigea pendant plus de vingt ans un centre d’éducation populaire, Bwadoubout, qui dispense des cours aux enfants et adolescents en difficulté scolaire, familiale, sociale. Tout l’enseignement y est dispensé en créole. ------------------------------------------------- Mise à disposition

EXEMPLE DE REMEDIATION Nous prévoyons pour le groupe expression de clore les modules « expression orale et théâtrale ». Pour ce faire, nous avons choisi de travailler sur la base d’une comptine:« Bal anba bwa ». C’est une comptine créole sur fond musical rythmé que nous devons mettre en scène avec les jeunes. La séance doit se dérouler comme suit : 1°) Rituel d’accueil → retour sur la séance précédente → présentation de la séance du jour 2°) Mémorisation

Septembre lundi Crêpe jambon/fromage Pavé de volaille Carottes Vichy Fruit 14 Radis – beurre Steak de porc Boulgour créole Yaourt aromatisé 21 Tortilla Cordon bleu Haricots verts Fruit 28 Nems Galopin de veau Choux-fleurs à la crème Dessert lacté à la liégeoise 8 15 22 29 Surimi / mayonnaise Ailerons de poulet Galets de légumes Fromage à pâte fraîche Menu Bio bio Betteraves rouges Chipolatas Riz Yaourt Roulé au fromage Paupiette de veau Duo de haricots Fruit Salade de lentilles Jambon

Maurice : une autocensure sur le débat dans les medias, la presse et même dans les cercles académiques et universitaires (quasi inexistence des modules, programmes, des articles sur le sujet). Pourquoi ? (Exceptions : les medias marginaux ; la voix créole/Zamzam news… qui revendiquent le repli identitaire) • Une évidence : l’expérience de l’altérité fut – de tous temps – accompagnée des tensions et de violences (ex : l’Ouganda / l’Inde / la Bosnie / les banlieues en France) ; • La nouveauté

par sa durée peut donner l’illusion de la stabilité. Ainsi les concepts d’interlecte ou alors de continuum ne seraient, malgré leur apparente autonomie, qu’une phase dans la destructuration de la langue dominée. Dans ces conditions les situations créoles , dans une perspective sociolinguistique « militante », correspondraient véritablement à des étapes vers une substitution pure et simple. Si dans ma thèse j’ai retenu le concept de conflit ce n’est pas seulement en vertu des arguments que je viens

françaises : Haïti et le Québec où s’élabore une littérature en français qui apporte à la langue, un changement au niveau du sens et de l’expression, tout en respectant la syntaxe. La création littéraire se manifeste ici en particulier grâce au mélange du créole et du parler québécois et de la langue française dans les deux littératures respectives. Ce croisement tend vers un métissage de langues et de cultures qui donne lieu à une écriture novatrice et métisse d’où les propos de René Depestre : « La France

le monde. 16.  Le chinois et le japonais sont génétiquement plus proches que le breton et l irlandais. 17.  Le nombre de sons contrastifs utilisés par les langues du monde est potentiellement infini. 18.  L anglais a très probablement une origine créole. 19.  Une langue est un dialecte qui a une armée et une marine. … La nature du langage humain : Qu est-ce que le langage ? Introduction 1.  Le savoir linguistique 2.  Savoir linguistique et performance linguistique 3.  Le champ d étude de

VOYAGE INCENTIVE A L’ILE DE LA RĖUNION Thème: Couleur Créole Groupe: La compagnie HP de l’ile Maurice. AGE:De 25 à 50ans. 1er Jour- Bienvenue a l’ile de la Réunion! L’Arrivée du groupe a l’aéroport de Saint Pierre Pierrefonds. Matin 06H00:Transfert par coach Direction: l’aéroport de SSR International Airport-Ile Maurice. 09H30:Départ de Maurice pour l’ile de la Réunion.(Vol direct)UU Arrivée 10H00 : Accueil au son de la danse Maloya- typiquement réunionnais par un groupe d’animation

de Praslin Superficie 455 km 2 Capitale Victoria sur l’ile de Mahé Population 82 000 habitants dont 90 % sur l’île de Mahé Origine africaine, indienne, chinoise, européenne, arabe Langue 3 langues officielles : Anglais / Français / Créole Religion Catholicisme mais aussi croyances africaines Économie Tourisme / Pêche Climat Mars Avril Mai Juin reste la meilleure période pour y aller Octobre Novembre Décembre Janvier Février  Saison des pluies En été souvent des algues

les cajuns et les créoles* de Louisiane continuent à mener le combat contre l’assimilation linguistique. *Le peuple francophone d’aujourd’hui : les créoles et les cajuns Il existe, malgré une disparition quasi totale des monolingues français, deux termes ethniques et linguistiques qui regroupent les peuples ayant des liens historiques avec les dialectes locaux français: créoles et cajuns. Malgré l’impact dangereux de l’anglais en Louisiane, les peuples cajuns et créoles ont réussi à conserver