Crise Dans La Pensée Economique

Introduction. P3 I- Deux analyses différenciées des causes des crises. (Partie traitée par Gauthier Auney). P4 A- La pensée de Keynes. P4 B- La pensée de Hayek et sa critique de Keynes. P6 II- L’intervention de l’Etat. (Partie traitée par Patrick Constant). P8 A- L’Etat ne doit pas intervenir dans l’Economie pour résoudre une crise. P8 B- L’intervention trop importante de l’Etat est « La Route de la Servitude ». P9 III- Keynes et Hayek, des théories différentes

ANALYSE DISCOURS Introduction : Dans un contexte de crise financière et économique qui ont porté atteinte aux effets de la mondialisation, j’ai choisi de me pencher sur un discours du président Nicolas SARKOZY en date du 23 mai 2011. Dans ce discours, le président de la République dresse un portrait des effets de la crise, des impacts qu’elle a engendré sur la mondialisation et de ses effets au niveau économique et social. La question implicitement posée dans ce discours pourrait

Histoire des faits marquants en matière économique et sociale Thème 1 : la crise de 1929, la montée du protectionnisme et la réponse apportée par le New Deal Introduction (prémices de la crise de 29.) 1918 : prod° européenne doit se reconvertir. On passe de la fabricat° de matériel militaire à la fabricat° de biens de conso. En 1 an la prod° industrielle (=offre) devient excédentaire. L’offre est sup à la demande : les prix baissent. La crise est donc précédée de : o la surproduction

Les interprétations de la crise de 1929 (d'après les notes de lecture de Michel TAIEB et Bruno Marcel dans Crises d'hier, crise d'aujourd'hui 1873..., 1929..., 1973 et de Bernard ROSIER dans Les théories des crises économiques) La crise de 1929 caractérise la période sombre des années 1930. En effet, depuis le krach boursier de Wall-Street du 24 octobre 1929, l'économie est à bout de souffle: cette crise boursière va devenir une crise globale, touchant l'ensemble du globe, que les pays soient

LES GRANDS COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE I. Les courants fondateurs de la pensée économique     A)l'école classique     B)le courant marxiste II. La pensée économique contemporaine     A)le courant keynésien     B)le courant libéral néo-classic III. Les systèmes économiques     A)le système capitaliste     B)le système socialiste La sciences économique est traversée par plusieurs courants de pensées. Il y a eu d'abord l'école classique, puis la pensée marxiste. Ces 2 courants représentent

Economie Générale Chapitre 1 : Objets, moyens et méthodes de l’économie, courant de la pensée économique et circuit économique I. Objets, moyens et méthodes de l’économie L’économie a pour objet la satisfaction des besoins : • Affirmer la primauté de la production (la fonction la plus importante) • Faire des choix (besoins infinis/ressources rares) • Utilisation des ressources rares à usages alternatifs • Choix illustrés par le vote L’économie est plus une aide à la décision

valeurs explicatives aux courants de pensée économique ? L’économie est partout. Chaque jour, dans les médias, les sujets économiques occupent une place importante. L’économie est une discipline qui s’appuie sur des réflexions et des raisonnements. Elle s’est peu à peu constituée autour d’évènements sociaux et économiques. Trois grands courants de pensée économique se dégagent au cours du temps : la pensée classique, la pensée marxiste et la pensée keynésienne. Chaque grand courant se

I. Les courants fondateurs de la pensée économique A) l’école classique B) le courant marxiste II. La pensée économique contemporaine A) le courant keynésien B) le courant libéral néo-classique III. Les systèmes économiques A) le système capitaliste B) le système socialiste La science économique est traversée par plusieurs courants de pensées. Il y a eu d'abord l'école classique, puis la pensée marxiste. Ces 2 courants représentent la pensée fondatrice. Quant à l'époque contemporaine

ENVIRONNEMENT ÉCONOMIQUES ET SOCIAL DE L’ENTREPRISE SYSTEMES ECONOMIQUES, MONETAIRE ET FINANCIER Thématiques • Crise des subprimes et économie européenne • Rôle de la titrisation dans la crise financière mondiale • Emploi : mobilité européenne • BCE et marchés de capitaux Objectifs • Maitrise du vocable économique • Décryptage et analyse de documents économiques • Poser la problématique adéquate en construisant une argumentation structurée • Comprendre l’organisation et le fonctionnement

COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE I. Les courants fondateurs de la pensée économique     A)l'école classique     B)le courant marxiste II. La pensée économique contemporaine     A)le courant keynésien     B)le courant libéral néo-classic III. Les systèmes économiques     A)le système capitaliste     B)le système socialiste La sciences économique est traversée par plusieurs courants de pensées. Il y a eu d'abord l'école classique, puis la pensée marxiste. Ces 2 courants représentent la pensée fondatrice